Wiosna coraz śmielej daje o sobie znać. Dni stają się dłuższe, temperatura rośnie, a złociste słońce, którego przez długie tygodnie nam brakowało, sprawia, że czujemy w sobie nowe pokłady energii. Aż chce się o tym śpiewać. Tak też pomyślał Piotruś Załęcki z naszego przedszkola, który wystąpił w Gminnym Konkursie Piosenki Przyrodniczo-Ekologicznej zorganizowanego w ramach obchodów Dnia Ziemi. Na tę okoliczność pod czujnym okiem wychowawczyni Moniki Banasik przygotował piosenkę "Idzie do nas wiosna", dzięki czemu zdobył serca jurorów i otrzymał wyróżnienie. Piotrusiowi gratulujemy nie tylko talentu muzycznego, ale także odwagi...

21 kwietnia w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Daleszycach zrobiło się bardzo wiosennie, radośnie i barwnie. Z całej gminy przybyli bardzo młodzi miłośnicy ekologii, którzy wystąpili w kwiecistych kreacjach, a nawet strojach żabek, biedronek czy motyli. Wszyscy śmiałkowie wyśpiewali piosenki z przesłaniem, aby cieszyć się pięknem przyrody i o nią dbać.

Dlatego jury, w którego składzie znaleźli się przedstawiciele Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury, Nadleśnictwa Daleszyce i Urzędu Miasta i Gminy w Daleszycach, miało twardy orzech do zgryzienia. Nas bardzo cieszy, że reprezentujący nasze przedszkole Piotruś Załęcki został wyróżniony. Zapraszamy do wysłuchania jego występu.

Aby coś zmienić, zacznij od własnego "podwórka". Do słuszności tych słów nikogo nie trzeba przekonywać. Stąd też tradycyjny udział uczniów Szkoły Podstawowej w Mójczy w kolejnej akcji #SprzątamyDlaPolski. W działania mające na celu poprawę oblicza najbliższej okolicy włączyli się wszyscy wychowankowie oraz opiekujący się nimi nauczyciele. Celem wspólnego sprzątania było wzbudzenie w młodych ludziach potrzeby dbania o środowisko naturalne oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za nie, a także zainspirowanie i zaktywizowanie dzieci do działania na rzecz wspólnoty.

21 kwietnia 2023 roku nasi podopieczni wraz z wychowawcami uczestniczyli w 5. edycji akcji „Sprzątamy dla Polski”, która odbywa się pod honorowym patronatem Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego. To wspólna lekcja poszanowania środowiska. Jej celem jest promowanie nieśmiecenia, edukacja odpadowa oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko. Co roku w Dzień Ziemi, który przypada na 22 kwietnia. wszystkimi, którym zależy na ochronie środowiska, włączają się w działania propagujące dbanie o naturę, najbliższe otoczenie, a co za tym idzie - oblicze Polski. Cieszy nas fakt, że nasi wychowankowie zawsze chętnie i aktywnie włączają się do działań o charakterze ekologicznym. Sprzątnięta została okolica szkoły oraz boiska „orlik”, a także okoliczne, pola, łąki i chodniki i alejki. Szkoła Podstawowa w Mójczy melduje wykonanie zadania.

Refleks, koordynacja ruchowa, myślenie strategiczne i przewidywanie ruchów przeciwnika. Ponadto spalanie nadmiaru kalorii i wydzielanie hormonów odpowiedzialnych za poczucie szczęścia - to krótka, ale treściwa... definicja badmintona, który od wielu lat jest sportem olimpijskim. Jego nazwa pochodzi od posiadłości książęcej Badminton House w Wielkiej Brytanii. Najpopularniejszy jest w Danii oraz w Azji Wschodniej. Zwolennicy tej dyscypliny w Polsce wciąż walczą o jej promocję. Dobrą okazją jest organizowanie turniejów badmintona dla dzieci i młodzieży. Już po raz czwarty miłośnicy tej dyscypliny spotkali się w Szkole Podstawowej w Mójczy, aby powalczyć w Turnieju "Złota Lotka". Nasi reprezentanci spisali się znakomicie. Aleksandra Matałowska, Anna Czarnowska i Bartosz Kwiatkowski wygrali rywalizację w swoich kategoriach, a Jakub Chłopek zajął 2. lokatę.

Uczniowie naszej szkoły pod opieką Artura Smołucha - nauczyciela wychowania fizycznego pieczołowicie przygotowywali się do zmagań pod siatką. Godziny treningu nie poszły na marne. Nasi reprezentanci dzielili i rządzili na boisku i zasłużenie wywalczyli znakomite lokaty. Na najwyższym stopniu podium stanęli: Aleksandra Matałowska, Anna Czarnowska i Bartosz Kwiatkowski, którzy wygrali wszystkie swoje mecze. Z kolei Jakub Chłopek pola ustąpił tylko Oliwierowi Ostrowskiemu ze Szkoły Podstawowej w Niestachowie, a o końcowym triumfie decydowała gra na przewagi w 3. secie. Podsumowania zmagań dokonali dyrektor Szkoły Podstawowej w Mójczy - Marta Puchała, której towarzyszył sekretarz gminy Daleszyce - Piotr Ferens.

Spotkanie z badmintonem służyło nie tylko promocji aktywności fizycznej i tej dyscypliny sportu, ale także integracji społeczności uczniowskiej z gminy Daleszyce i promowaniu zasad zdrowej rywalizacji w myśl zasad fair play. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe statuetki, a w czasie oczekiwania na końcowe rozstrzygnięcia zaproszeni zostali na słodki poczęstunek. Opiekunowie poszczególnych placówek otrzymali również zestawy ufundowane przez 10. Świętokrzyską Brygadę Obrony Terytorialnej im. majora cc. Eugeniusza Gedymina Kaszyńskiego ps. „Nurt”.

Uprawianie sportu przynosi ogromne korzyści. Ruch ma pozytywny wpływ na zdrowie i kondycję, ale też zbawiennie oddziałuje na samopoczucie i samoocenę. Ludzie aktywni mają więcej energii i chęci do działania. Z kolei sporty drużynowe to okazja do kształtowania współpracy i umiejętności komunikacyjnych. Dobrą okazją, aby szlifować te cechy na boisku jest gra w koszykówkę. Nasi chłopcy wzięli więc udział w Gminnym Turnieju Koszykówki klas VII-VIII w Daleszycach. Efekt? 2. miejsce za ekipą z Niestachowa. Trzecią lokatę zajęła drużyna gospodarzy, z którą udało się nam wygrać bezpośredni pojedynek 12:6.

Naszą szkołę reprezentowali: Alan Mrozik, Jakub Chłopek, Dawid Błaut, Bartosz Kwiatkowski, Dmytro Dontsov i Krzysztof Czarnowski. Drużynę do zmagań pod koszem przygotował nauczyciel wychowania fizycznego - Artur Smołuch.

Żeby grać w koszykówkę, wcale nie trzeba mieć dwóch metrów wzrostu. Liczy się dobra, sportowa zabawa i rywalizacja zgodna z duchem fair play. I w tym aspekcie nasi chłopcy spisali się na medal. Wszystkim gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów na wszelakich arenach sportowych.

Uczniowie naszej szkoły przy okazji ważnych rocznic historycznych tradycyjnie oddają hołd bohaterom walczącym o wolność Ojczyzny oraz tym, którzy, kierując się miłością do niej, wiernie jej służyli. W szkolnym kalendarzu uroczystości zawsze pamiętamy o tym, co wydarzyło się w Katyniu i pod Smoleńskiem oraz o naszym patronie - generale Tadeuszu Buku. Bolesną lekcję historii nasi uczniowie przedstawili w formie montażu słowno-muzycznego "Pamięci nie da się zgładzić!". Zapraszamy do jego obejrzenia.

AKADEMIA "PAMIĘCI NIE DA SIĘ ZGŁADZIĆ!"

Uczniowie z pełnym zaangażowaniem przystąpili do realizacji powierzonych im ról. Dali tym samym świadectwo, że każdorazowo trzeba wspominać wydarzenia tamtych dni po to, aby uwrażliwić samych siebie oraz swoich bliskich i znajomych na potrzebę zrozumienia, tolerancji i przeciwdziałania nienawiści. Wydarzenia sprzed lat uczą, że droga siły i agresji nie jest rozwiązaniem, ponieważ przynosi tylko ból i cierpienie. Dialog, szacunek i współdziałanie są kluczem do pokojowego egzystowania, a pamięć o przeszłości oraz oddawani czci bohaterom jest budowaniem naszej tożsamości i wspólnoty.

Dziękujemy Magdalenie Mojeckiej - przewodniczącej Rady Rodziców, która uwieczniła akademię i dokonała montażu materiału. Dzięki temu możemy na nowo przeżywać to wydarzenie.

"ZAWSZE GOTOWI, ZAWSZE BLISKO" - tak brzmi hasło przewodnie 10. Świętokrzyskiej Brygady Obrony Terytorialnej im. mjr. cc. Eugeniusza Gedymina Kaszyńskiego ps. "Nurt". To właśnie przedstawiciele tej formacji odwiedzili naszą szkołę, aby z uczniami klas 6-8 porozmawiać o szeroko pojętych zagrożeniach i właściwych postawach w ich obliczu. W myśl zasady - wiedza, odpowiedzialność i świadomość jest fundamentem bezpieczeństwa.

Misją 10. Świętokrzyskiej Brygady Obrony Terytorialnej im. majora cc. Eugeniusza Gedymina Kaszyńskiego ps. „Nurt” jest obrona i wspieranie społeczności województwa świętokrzyskiego. W czasie pokoju to zadanie realizowane jest m.in. w formie przeciwdziałania i zwalczania skutków klęsk żywiołowych oraz prowadzenia działań ratowniczych w sytuacjach kryzysowych. Trzeba być jednak gotowym na każdą ewentualność - podkreślali prowadzący warsztaty żołnierze.

W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację związaną z prawidłowymi zachowaniami wychowanków w różnych sytuacjach. Zajęcia poprowadzone przez mundurowych dotyczyły obrony przed bronią masowego rażenia - prezentacji sprzętu i środków ochrony przed skażeniami, a także podstawowych zasad bezpieczeństwa przy posługiwaniu się bronią. Uczniowie trenowali także sprawne zakładanie maski przeciwgazowej oraz odzieży ochronnej. Uczestnicy spotkania dowiedzieli się, skąd czerpać wiedzę o pojawieniu się niebezpieczeństwa, jakie zasady postępowania obowiązują podczas alarmu i jak postępować w przypadku znalezienia broni, niewybuchów, niewypałów lub innych przedmiotów wojskowego pochodzenia.

W nagrodę za aktywny udział uczniowie mogli przymierzyć niektóre elementy garderoby żołnierskiej. Kto wie..., być może w przyszłości któryś z nich wstąpi w żołnierskie szeregi?

Niech radość z faktu, że Jezus zmartwychwstał, by pokonać śmierć i otworzyć bramy nieba, przenika każde serce, a moc Dobrej Nowiny sprawi, że naszą codzienność przepełni nadzieja i wiara w to, że w Chrystusie mamy przewodnika na drodze do zbawienia. Całej społeczności szkolnej oraz naszym przyjaciołom życzymy, by w labiryncie życia zawsze towarzyszył Mesjasz i Jego błogosławieństwo. Ciepłych i pogodnych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego oraz wszelkiej pomyślności. Niechaj zabrzmi Alleluja!

Kojarzą się z wiosną, świeceniem palm i pokarmów oraz radowaniem się z powodu zmartwychwstania Jezusa. Ich symbolem są jajka. W Polsce z okazji Świąt Wielkanocnych pojawiają się one przede wszystkim pod postacią pisanek wkładanych do koszyków zabieranych do święcenia lub wykorzystywanych do dekoracji stołu. Kreatywnie do jajecznego tematu podeszły dzieci z naszej "Przedszkolandii", które w ramach akcji "Śniadaniówka pełna zdrowia" stworzyły z nich... myszki. Forma ta sprawiła, że nawet największe niejadki chętnie skosztowały tego przysmaku.

Wielkanoc zbliża się wielkimi krokami. W tym okresie w naszych kuchniach królują jaja. Wykorzystujemy je nie tylko do świątecznych potraw, ale także do tworzenia ozdób i pisanek. Niektóre dzieci niechętnie je jednak jedzą. Co zrobić, aby te sytuację odczarować? Wystarczy kilka ogólnie dostępnych składników i nieco kreatywności. Przepis, który zawsze się sprawdza to wspólne gotowanie z dzieckiem. Dowód? Samodzielnie wykonane jajeczne myszki smakowały każdemu.

Przyozdobią odświętnie przygotowane stoły, a także inne meble oraz zakątki czterech ścian. Ozdoby wielkanocne pozwalają poczuć klimat świąt i nadchodzącej wiosny nawet, gdy za oknem jeszcze jest zimno. Stąd duża popularność kwitnących roślin, jajek jako symbolu nowego życia oraz towarzyszących im baranków, kurczaczków i zajączków. Najlepszym sposobem na stworzenie oryginalnych dekoracji jest przygotowanie ich samodzielnie. Tak też zrobili uczniowie "zerówki". Efekty ich pracy jest imponujący. Zapraszamy do obejrzenia filmu.​​​​​​​

Świąteczne ozdoby są nieodłączną częścią celebracji Wielkanocy. Choć półki sklepowe uginają się pod ich ciężarem, nie ma nic bardziej satysfakcjonującego niż własnoręcznie wykonane dekoracje. Zajączki, kurczaczki, kolorowe pisanki i koszyczki – ozdoby w okresie świątecznym przyozdobią zapewne każdy dom. Nie inaczej jest w naszej szkole.

Nasi przodkowie przechodzili wiele lekcji radzenia sobie w ekstremalnie trudnych okolicznościach. Historia Polski skąpana jest we krwi i naznaczona została bohaterstwem. Szczególną rolę odgrywa w szkolnej tradycji pamięć o Katyniu i Smoleńsku. Zwykliśmy wspominać wzruszające, pełne nostalgii pieśni, dzieła literackie poświęcone heroizmowi, opowieści o cierpieniu i śmierci za ojczyznę. Na takim fundamencie powstała akademia upamiętniająca dwa niezwykle ważne wydarzenia w budowaniu narodowej tożsamości, które dzieli 70 lat: Zbrodnię Katyńską i katastrofę smoleńską.

Przy tej okazji oddaliśmy również cześć patronowi naszej szkoły - generałowi Tadeuszowi Bukowi. Pod popiersiem patrona naszej szkoły burmistrz Daleszyc Dariusz Meresiński oraz radny Dariusz Sarek i dyrektor placówki Marta Puchała w asyście szkolnej delegacji złożyli wiązanki, a później nastał czas na wrażenia artystyczne za sprawą okolicznościowej akademii.

Dość łatwo jest stwierdzić, kto był patriotą w czasie wojny czy podczas okupacji. Ale kogo nazwiemy tym mianem w okresie pokoju, w wolnym kraju? Co trzeba robić, aby czynami pokazać miłość do Ojczyzny? Dobrym jej przykładem jest zachowanie pamięci o naszych przodkach, czczenie rodzimych bohaterów, kultywowanie ważnych rocznic, szanowanie tego, co polskie. Abyśmy mogli być dumni ze swojego kraju, musimy poznać jego historię. Doskonałym narzędziem spełniającym to założenie jest organizowanie szkolnych akademii. Ta - patriotyczna, związana z rocznicą Zbrodni Katyńskiej i katastrofy rządowego samolotu pod Smoleńskiem - jest naszą dumą i tradycją.

Na scenie swoje umiejętności aktorskie i wokalne zaprezentowali: Alan Mrozik, Jakub Chłopek, Hanna Puchała, Roksana Knez, Bartosz Matałowski, Dawid Kumor, Emilia Trzpiot, Alicja Szyszka, Maja Mojecka, Bartosz Kwiatkowski, Mateusz Kulczykowski, Aleksandra Matałowska, Zuzanna Czerwiec i Seweryn Krężołek. Spektakl przygotowali Łukasz Wilczkowski i Dorota Nosek. Występ młodych artystów był kolejną piękną lekcją patriotyzmu i wyrazem naszej miłości do Ojczyzny oraz płomieniem pamięci, który nigdy nie zgaśnie.

13 kwietnia obchodzony jest jako Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Dlatego w murach naszej szkoły miało miejsce niezwykłe spotkanie. Lekcję na temat zbrodni dokonanej w Katyniu i wielu lat fałszowania historii poprowadziła Anna Łakomiec - prezes Stowarzyszenia "Kielecka Rodzina Katyńska", która - jak podkreślała - całe swoje dorosłe życie poświęciła przywracaniu pamięci o ofiarach Zbrodni Katyńskiej. Jej misją jest także przekazywanie tej misji kolejnym pokoleniom, w tym uczniom szkół podstawowych.

Spotkanie z Anną Łakomiec to dla naszych uczniów owocna lekcja historii. Lista jej zasług jest długa. Od wielu lat współpracuje z Instytutem Pamięci Narodowej przy przygotowywaniu wystaw i publikacji służących upamiętnianiu Zbrodni Katyńskiej, zabiega również o umieszczanie pamiątkowych tablic i epitafiów, o opiekę nad Mogiłą Katyńską na cmentarzu Partyzanckim w Kielcach i nad pomnikiem Trzech Krzyży w Hucie Szklanej koło Świętego Krzyża. Jest jedną z inicjatorek powstania w Kielcach pomnika Ofiar Katynia. Współpracuje ze Stowarzyszeniem „Parafiada”, które prowadzi na Kielecczyźnie akcję sadzenia Dębów Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Koordynuje też prace związane z przekazywaniem materiałów archiwalnych dotyczących ofiar Zbrodni Katyńskiej z Kielecczyzny do Muzeum Katyńskiego w Warszawie. Dzięki jej staraniom i determinacji wielu młodych ludzi dowiedziało się o tragicznej dla narodu polskiego zbrodni dokonanej w 1940 przez władze Związku Sowieckiego.

Dlaczego wybór padł na tę datę? Otóż 13 kwietnia 1943 r. niemieckie radio podało informację o odkryciu grobów polskich oficerów zamordowanych przez żołnierzy radzieckich. Polacy zginęli od strzałów w tył głowy. W odpowiedzi radio w Moskwie nadało komunikat mówiący, iż "oszczercy Goebbelsa rozpowszechniali podłe wymysły". Sowieckie Biuro Informacji ogłosiło także, że polscy jeńcy, którzy byli zatrudnieni na robotach budowlanych, wpadli w ręce „niemieckich katów faszystowskich”.

Wiosną 1940 roku NKWD rozstrzelało blisko 22 tysiące obywateli polskich. Zginęli, bo kochali swoją Ojczyznę i stanowili jej elitę. Ofiary tej zbrodni pogrzebano w masowych grobach w Katyniu pod Smoleńskiem. Ponad czterdzieści lat batalii politycznej i prawnej, by świat, a przede wszystkim bliscy ofiar, wreszcie usłyszeli, kto ponosi całkowitą winę za bestialskie zamordowanie więźniów pojmanych po agresji ZSRR na Polskę. Zbrodnia katyńska jest symbolem terroru, agresji, okrucieństwa. Katyń to jednak tylko początek. Dalej jest Kozielsk, Starobielsk, Ostaszków, Miednoje, Charków, Gniazdowo, Bykownia... Polska historia nigdy nie była łatwa. Naznaczona krwią, trudem walki o wolność do ostatniego oddechu. Dlatego my, żyjący w suwerennej Ojczyźnie, nie możemy zapomnieć o daninie krwi złożonej także w naszym imieniu.

O tych wydarzeniach trzeba otwarcie mówić. Katyń to symbol prób podejmowanych w celu sfałszowania historii. Teraz, po osiemdziesięciu trzech latach, nie możemy ukarać winnych. Ludzi bezpośrednio odpowiedzialnych za to ludobójstwo już nie ma. Nie ma ani tych, którzy podjęli decyzje, ani tych, którzy strzelali w tył głowy, ani tych, którzy spychali ciała do dołów, ani tych, którzy sadzili las. Nie ma też Związku Radzieckiego. Jesteśmy my, których obowiązkiem jest podtrzymywanie ognia pamięci o Katyniu.

Misją naszej szkoły jest pamiętać o ważnych wydarzeniach z historii Polski oraz o bohaterach, którzy Ojczyźnie służyli. Dlatego po raz kolejny spotkaliśmy się, aby uczcić rocznicę katastrofy smoleńskiej i przypomnieć o Zbrodni Katyńskiej. Uroczystości te nie przeszły bez echa w mediach lokalnych. "W zadumie złożono kwiaty, odbyło się też podniosłe przedstawienie. W środę, 5 kwietnia w Szkole Podstawowej w Mójczy, w gminie Daleszyce upamiętniony został patron szkoły, generał Tadeusz Buk, który zginął w 2010 roku w katastrofie smoleńskiej" - czytamy w serwisie internetowym "Echa Dnia". Zapraszamy do zapoznania się z całym artykułem, obejrzenia galerii zdjęć oraz filmu.

PISZĄ O NAS: ARTYKUŁ "ECHA DNIA"

"A czymże jest piękno? Na to pytanie nikt jeszcze nie odpowiedział. Ale wiadomo jedno: ono jest jak światło, które do nas przychodzi z drugiej strony świata. Bo na tym świecie wszystko przemija" - zastanawiał się ks. Jóżef Tischner. Aby upamiętnić jego osobę i zachęcić do głębszej refleksji, corocznie organizowany jest ogólnopolski konkurs literacko-plastyczny pod szyldem "Słowa Tischnera". W tym roku z zadaniem konkursowym brawurowo poradziła sobie Aleksandra Matałowska, której interpretacja plastyczna rozważań mistrza - zdaniem jury - zasłużyła na wyróżnienie pierwszego stopnia. Warto podkreślić, że do organizatorów spłynęło blisko 600 prac z całej Polski.

Konkurs mający na celu popularyzowanie nauki ks. Józefa Tischnera wśród dzieci i młodzieży patronatem objęli: Jacek Majchrowski - prezydent Krakowa, Łukasz Kmita - wojewoda małopolski, Witold Kozłowski - marszałek województwa małopolskiego, Instytut "Myśli Józefa Tischnera", wydawnictwo "Znak" oraz Stowarzyszenie "Drogami Tischnera".

Żywiołem filozofa jest świat pytań. Drogą każdego człowieka jest zachwyt nad pięknem stworzenia, zakochiwanie się w świecie. Tischner ujął to tak: "Mowa ziemi jest podobna do mowy miłości - ziemia także przemawia w ciszy. Stąd zapewne bierze się to przymierze między zakochanymi a ziemią. Płynie ono z pokrewieństwa ciszy". Niełatwej sztuki uchwycenia tych i innych myśli mistrza w formie plastycznej podjęła się Aleksandra Matałowska, której praca zachwyciła oceniających. W efekcie na jej konto powędrowało wyróżnienie pierwszego stopnia, a na nasze - szkolne kolejny powód do dumy.

Coraz więcej osób dzieli się swoim życiem w wirtualnej sieci. Social media i blogi są pełne informacji o życiu prywatnym internautów. Dzielą się nimi zarówno celebryci, jak i osoby prywatne, które nie są znane z pierwszych stron gazet czy szklanych ekranów. Umieszczenie w przestrzeni internetowej informacji o sobie sprawia, że trzeba liczyć się z ocenianiem go. W wielu przypadkach wypowiedzi przekraczają jednak granice kultury. Aby przeciwdziałać zjawisku hejtowania nasi uczniowie spotkają się z przedstawicielami policji. Rozmawiać będą o zapobieganiu i przeciwdziałaniu cyberprzemocy wśród dzieci i młodzieży. Warsztaty zaplanowano na 27 kwietnia.

Aby być czujnym i skutecznie stawiać czoła niepokojącym zjawiskom, również nasza kadra stale poszerza wiadomości w tym zakresie. Tym razem w szkoleniu "Hejt - mowa nienawiści w sieci" zorganizowanym przez Powiatową Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Chmielniku udział wzięły Iwona Równicka - pedagog specjalny i Agata Mochocka - psycholog.

Obraźliwe komentarze, kompromitujące zdjęcia czy inne przejawy mowy nienawiści dawno już przestały dotyczyć tylko osób znanych. Dziś na hejt narażeni jesteśmy wszyscy, dlatego wspólnie powinniśmy się temu zjawisku przeciwstawiać.

To już tradycja. Aby dać dobry przykład i zachęcić do działania, ci, którym udało się osiągnąć sukces, publicznie zostali wyróżnieni. Dyplomy i nagrody wręczyła dyrektor placówki - Marta Puchała, która przy tej okazji życzyła wszystkim zaangażowania i kreatywności mających odzwierciedlenie w wynikach na arenie międzyszkolnej. Wspólnie oklaskiwaliśmy tych, którzy przygotowali palmy i pisanki na gminny konkurs wielkanocny oraz Aleksandrę Matałowską - wyróżnioną w ogólnopolskim konkursie literacko-plastycznych "Słowa Tischnera".

Chociaż za oknem pogoda zmienia się jak w kalejdoskopie, a zima nie daję za wygraną, od czasu do czasu przypominając o sobie, mrożąc nasze nosy, wychowankowie naszej szkoły nie mogą narzekać na nudę. Receptą na nią jest udział w ciekawych konkursach tematycznych. Efekty widać gołym okiem.

Czując klimat zbliżających się wielkimi krokami Świąt Wielkanocnych, uczniowie naszej szkoły przystąpili do działania. W efekcie powstały kolorowe pisanki oraz ręcznie zdobione palmy. Wszystkie trafiły na tradycyjny konkurs gminny. Warto podkreślić, że młodzi artyści stanęli na wysokości zadania i swoimi pracami sprawili, że poczuliśmy magiczną aurę oczekiwania na cud zmartwychwstania. Dyplomy i nagrody otrzymali: Mikołaj Nosek, Bartosz Chłopek, Maja Mojecka, Julia Pasisz, Jakub Mielecki, Kacper Czarnowski, Aleksandra Matałowska, Bartosz Matałowski, Jakub Chłopek, Julia Czarnowska, Dawid Błaut i Bartosz Kwiatkowski.

Na szczególne słowa uznania zapracowała Aleksandra Matałowska, do której rąk trafiły też dyplom i nagroda z tytułu wyróżnienia pierwszego stopnia w ogólnopolskim konkursie literacko-plastycznym "Słowa Tischnera". Wyróżnionym składamy słowa uznania, a wszystkich zachęcamy do działań na polu artystycznym.

Zbliża się radosny okres Świąt Wielkanocnych, który niesie ze sobą głębokie refleksje, budząc w ludziach optymizm i nadzieję na lepsze jutro. Czując ten klimat, dzieci z przedszkola przystąpiły do działania. Dzielnie wspierali je niezawodni rodzice. W efekcie powstały kolorowe pisanki zdobione metodą decoupage. To kolejna odsłona projektu "Kreatywna Przedszkolandia".

Styropianowe jajka, kolorowe serwetki, klej, fantazja i chęć do pracy. Z tego połączenia powstały piękne pisanki, które zapewne będą ozdobą wielkanocnych stołów. Warto podkreślić, że wszyscy młodzi artyści stanęli na wysokości zadania i swoim zaangażowaniem i kreatywnością sprawili, że już teraz czuć magiczną aurę oczekiwania na cud zmartwychwstania.

Wielkanoc to najważniejsze święto w tradycji chrześcijańskiej upamiętniające mękę, śmierć i zmartwychwstanie Jezusa. W kulturze ludowej uroczystość była pełna przenikających się wzajemnie wierzeń i zwyczajów. Wiele z nich kultywowanych jest do dzisiaj. Wystarczy wspomnieć zdobienie jajek. Mając to na uwadze, "Kreatywna Przedszkolandia" przystąpiła do działania.

Przy okazji kultywowania tradycji takie akcje pokazują entuzjazm dzieci i ich chęć do dzielenia się radością oraz uwypuklają fakt, jak ważna jest rodzina, z którą uśmiechem warto obdarzać.

Prawa matematyki obowiązują wszystkich. Dlatego rola królowej nauk jest w procesie edukacji nie do przecenienia. Stąd należy dołożyć wszelkich starań, żeby uczniowie zaprzyjaźnili się z liczbami i działaniami, które nimi rządzą. Taka myśl przyświeca organizatorom projektu "Matematyczna Liga Mistrzów". Znakomicie w niej radzą sobie nasi reprezentanci. W kategorii wiekowej klas 4-6 jesteśmy już w półfinale! W ich ślady mogą pójść uczniowie z klas 2-3, którzy wciąż czekają na wyniki swojego ćwierćfinału.

Drużyna w składzie: Kamil Komorowski i Krystian Biernat (klasa 4), Paulina Różyc i Hanna Putyra (klasa 5) oraz Alan Mrozik i Bartosz Matałowski (klasa 6) w kolejnym etapie powalczą o wielki finał batalii. Najlepszą czwórkę gościć będzie Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Naszym młodym matematykom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Mecze matematyczne są działaniem realizowanym w ramach projektu "Matematyczna Liga Mistrzów" – przedsięwzięcia Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, adresowanego do szkół podstawowych i ponadpodstawowych województwa świętokrzyskiego. Projekt stanowi jedno z długofalowych działań uwzględnionych w Świętokrzyskiej Strategii Rozwijania Umiejętności Matematycznych. Celem przedsięwzięcia jest kompleksowe rozwijanie umiejętności matematycznych uczniów wszystkich etapów edukacyjnych z terenu województwa świętokrzyskiego.

Organizatorami turnieju są: Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, Kuratorium Oświaty w Kielcach i Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego.

Celem konkursu jest popularyzacja przedmiotu, rozwijanie zdolności matematycznych, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i współpracy w grupie, ale przede wszystkim dobra zabawa z królową nauk w roli głównej, w myśl zasady: matematyka nie taka straszna.

To może być kluczowa decyzja w życiu każdego młodego człowieka. Z pewnością jest jedną z najtrudniejszych na dotychczasowej ścieżce edukacyjnej. Wybór szkoły ponadpodstawowej! Liceum a może technikum? Jaki profil - humanistyczny czy matematyczny? A może specjalizacja dziennikarska lub hotelarska? Co na to szkoły ponadpodstawowe? Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom 8-klasistów, licea, technika i szkoły branżowe zaprezentowały swoją ofertę podczas targów edukacyjnych, w których wzięli udział również nasi wychowankowie, którzy niebawem opuszczą mury szkoły w Mójczy. Chętni mieli również możliwość wzięcia udziału w warsztatach przygotowujących do różnych zawodów, np. spawacza, fryzjera czy mechanika samochodowego.

Umysł i osobowość młodzieży kończącej szkołę podstawową wciąż ewaluuje. Często na tym etapie ciężko jest jasno określić predyspozycje zawodowe. Zbliża się czas egzaminów dla uczniów kończących 8 klasę, i decyzji związanych z wyborem kolejnej placówki edukacyjnej. Konkretny zawód i szkoła zawodowa lub technikum czy też liceum ogólnokształcące? Jeśli szkoła zawodowa to jaka? Jakie są zawody przyszłości? Jeśli technikum czy liceum to o jakim profilu? Często już teraz trzeba podjąć decyzję, która wyznaczy kierunek całego życia. Owszem, zdarza się, że są osoby od dłuższego czasu już ukierunkowane, takie, które dobrze wiedzą, do jakiej szkoły chcą pójść po podstawówce, jednak dla większości to prawdziwe wyzwanie.

Targi edukacyjne to szansa, aby naocznie przekonać się, co oferują różne placówki edukacyjne. To prawdziwe kompendium wiedzy na temat naszych liceów, techników i popularnych branżówek, a wiedza zdobyta podczas warsztatów, może być na wagę złota. Wszystkim uczestnikom życzymy owocnych wyborów.

Kolejne zajęcia w ramach projektu "Gramy zmysłami" już za nami. Tematyką marcowego spotkania było kodowanie sensoryczne. Każdy mógł spróbować swoich sił i stać się odkrywcą zaszyfrowanych obrazów i nawigatorem robotów. Zabawy w kodowanie w przystępny sposób wprowadzają dzieci w świat, który uczy logicznego myślenia, obserwacji, analizy i wyciągania wniosków oraz współpracy i odpowiedniego formułowania komunikatów.

Kodowanie w początkowych etapach nauczania można zaczynać od prostych zabaw bez używania komputera. W ten sposób dzieci uczą się nowych kompetencji, poznając przy okazji nowe pojęcia i zwroty. Taka forma nauki poprzez zabawę doskonale przygotowuje dzieci do stawiania pierwszych kroków w programowaniu, a tu już w roli głównej wystąpiły znane i lubiane roboty Photon i specjalna aplikacja oraz mata do kodowania. Korzyści płynące z takich aktywności są oczywiste. Umiejętności logicznego myślenia, kreatywnego działania, formułowania poleceń są niezwykle przydatne na co dzień, podczas nauki, a w przyszłości w każdym wybranym zawodzie.

Astronomiczna wiosna rozpoczęła się już na dobre. Pogoda jednak zaskakuje. Aktualnie króluje deszczowa aura.której często towarzyszy szybki wiatr. Trawy, wśród których spodziewaliśmy się raczej wielokolorowych kwiatów, pokryły się nawet białym puchem. My nie mamy sobie nic do zarzucenia, gdyż nasi młodsi uczniowie zrobili wszystko, aby o tym, że wiosna nastała, informowała nie tylko kartka w kalendarzu. Tradycji stało się zadość. Był korowód i symboliczne spalenie marzanny. Na efekty tych działań wciąż jednak czekamy.

Dzień, w którym rozpoczyna się kalendarzowa wiosna, jest datą niezmienną, przypadającą zawsze w tym samym terminie. Jest to 21 marca. Fakt ten wiąże się z momentem równonocy wiosennej, kiedy to dzień i noc mają jednakowy czas trwania - 12 godzin.

Skąd zwyczaj topienia lub palenia kukły? Gdy po jesieni obumierała natura, wierzono, że to przez Marzannę - słowiańską boginię – stąd utożsamianie jej z zimą. Odejście, czy może raczej odpłynięcie lub spłonięcie jej podobizny, zgodnie z ludowymi wierzeniami oznaczała budzenie się przyrody do życia, a więc początek długo wyczekiwanej wiosny. Od tego momentu swoje rządy rozpoczynała Jaryła, inne słowiańskie bóstwo, które symbolizowało zieloną porę roku.

Kalendarzowa wiosna tym razem przywitała nas deszczem. Mało tego, potem zrobiło się chłodno i nawet prószył śnieg. Aby temu zapobiec, 22 marca młodsze dzieci ruszyły w korowodzie, aby spalić marzannę i symbolicznie pożegnać zimę. Misja zakończyła się połowicznym sukcesem. Chociaż wciąż wyglądamy upragnionej aury, dzięki energii i kreatywności dzieci udało się odnaleźć... wiosenny klimat. Niektórzy twierdzą, że widzieli się z wiosną i ta obiecała przyjść niebawem. Trzymamy ich za słowo.