Przypominamy, że na naszym boisku piłkarskim obowiązuje regulamin. Wszyscy, którzy korzystają z obiektu lub wchodzą na jego teren, w pełni akceptują zawarte w nim warunki i są zobowiązani do ich przestrzegania.

To miejsce zapierające dech w piersiach, gdzie dziedzictwo historyczne i tradycja idą w parze z nowoczesnością. Kopalnię w Bochni, bo o niej mowa, odwiedzili uczniowie klas 0-3 naszej szkoły. Wizyta ta stała się okazją do zanurzenia się w magicznym, podziemnym świecie solnych cudów natury, będąc jednocześnie niezapomnianą lekcją historii i geologii.

Wśród skarbów województwa małopolskiego nie sposób nie wymienić kopalni soli w Bochni, najstarszego tego typu obiektu w Polsce. To wyjątkowe miejsce, położone nieopodal Krakowa, zostało w 2013 roku zostało wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO. W jej podziemiach można odbyć niezwykłą wyprawę śladami dawnych górników, a także owianych legendami strażników ukrytych skarbów. Tajemnicza postać Bocheńskiego Skarbnika od lat wypatrywana jest przez pracujących górników i turystów odwiedzających kopalnię. Niewielu jest takich, którym udało się go spotkać. Pełna niespodzianek wyprawa solnymi korytarzami zaprowadziła młodych turystów wprost do odkrycia tajemnicy bocheńskiego skarbu i spotkania z dobrym duchem kopalni.

Wędrówka po kopalni umożliwia zetknięcie się z niesamowitymi formacjami solnymi, które przez wieki kształtowały się w tym podziemnym świecie. Dzięki nowoczesnym technologiom multimedialnym wiedza z zakresu geologii i historii podawana jest w sposób atrakcyjny i widowiskowy.

Kopalnia soli Bochnia to nie tylko rozrywka i nauka, ale także prawdziwy raj dla alergików i osób zmagających się z chorobami dróg oddechowych. Spędzenie kilku godzin w przyjaznym, pozbawionym bakterii i alergenów mikroklimacie to forma naturalnej profilaktyki prozdrowotnej.

Czasem tak niewiele trzeba, aby pomagać. Szkolny Klub Wolontariatu dołączył do dwóch zbiórek: plastikowych nakrętek na rzecz wsparcia chorych przebywających w Hospicjum im. św. Matki Teresy z Kalkuty w Kielcach oraz suchej i mokrej karmy dla podopiecznych schroniska dla bezdomnych zwierząt w Dyminach. Dary można przynosić do 7 czerwca.

Diecezjalne Centrum Wolontariatu Caritas Diecezji Kieleckiej zachęca do działania mającego na celu budowanie postawy ekologicznej i miłosierdzia. "Odkręć marnowanie, nakręć pomaganie" - to akcja zbierania nakrętek na rzecz kieleckiego hospicjum stacjonarnego. Pozyskane w ten sposób fundusze przeznaczone zostaną na zakup niezbędnego sprzętu medycznego.

Na pomoc czekają także zwierzęta. Schroniska to miejsca, gdzie czworonogi spędzają zbyt dużo czasu zanim trafią do wymarzonych, pełnych miłości domów. Okres wiosenno-letni to czas, kiedy na ulicach coraz częściej widać bezdomne zwierzaki. To trudny czas dla schronisk, kiedy podopiecznych przybywa, a karmy w magazynach coraz mniej. Dlatego liczy się każdy dar.

Zbiórki w naszej szkole potrwają do końca tygodnia, czyli do 7 czerwca. Zachęcamy do wzięcia udziału. Nie bądźmy obojętni.

Filmy mają magiczną moc – potrafią nas przenieść z kinowego fotela czy sprzed srebrnego ekranu w zupełnie inny świat. Czy ich magia działałaby jednak równie silnie, gdyby obrazowi nie towarzyszyły dźwięki? W kolejną podróż - tym razem do przeszłości zabrali naszych uczniów muzycy z Filharmonii Świętokrzyskiej. W rolach głównej wystąpili: klarnet i muzyka filmowa.

Wspólnie z muzykami nasi uczniowie szukali pytania na bardzo ważne pytania: Przy jakiej melodii kotki idą spać? Czy Adzie wszystko wypada? Na którą godzinę umówić się na spotkanie? Dlaczego przyjemnie jest kołysać się wśród fal? W podróży w czasie współtowarzyszył naszym uczniom klarnet.

Salę gimnastyczną naszej szkoły wypełniły dźwięki nie tylko znane z klasyków polskiej kinematografii. Zrobiło się też światowo, dzięki kompozycji "Hallelujah" Leonarda Cohena, którą wszyscy niemal kojarzą z pierwszą odsłoną animacji "Shrek".

Tradycyjnie uczniowie mieli też możliwość poznać budowę "bohatera dnia", tym razem klarnetu oraz mechanizm wydobywającego się z niego dźwięku, a także poruszać się w takt wygrywanych melodii.

Muzyka filmowa nie tylko oddaje ducha konkretnych produkcji, ale także potrafi zabrać widzów w podróż do innych epok czy miejsc. A to wszystko w fotelu kinowym, na koncercie muzyki filmowej lub nawet bez wychodzenia z domu. Kolejny dowód na magiczne właściwości muzyki.

Jak nie stracić głowy i zachować się w sytuacji zagrożenia, w jaki sposób chronić siebie i swoich bliskich, gdzie szukać schronienia i co jest niezbędne do przetrwania - między innymi tego podopieczni naszej szkoły uczyli się pod czujnym okiem kieleckich żołnierzy w ramach projektu "Edukacja z wojskiem". To wspólna inicjatywa Ministerstw Edukacji i Obrony Narodowej, której nadrzędnym celem jest nauka dzieci i młodzieży zachowań podczas sytuacji kryzysowych.

Zgodnie z założeniem uczniowie zapoznali się m.in. z zasadami alarmowania, sposobami szukania i wzywania pomocy, podstawami ewakuacji i schronienia oraz nawykami udzielania pomocy. Zajęcia podzielone były na bloki tematyczne. Część z nich odbywała się na świeżym powietrzu, część w zaciszu sali gimnastycznej. Zwieńczeniem spotkania było przeprowadzenie próbnej ewakuacji z sal lekcyjnych z uwzględnieniem procedur obowiązujących w szkole.

Zajęć związanych z tą tematyką nigdy zbyt wiele. Znajomość zasad szeroko pojętego bezpieczeństwa ma decydujące znaczenie w chwilach zagrożenia czyjegoś życia lub zdrowia, dlatego warto je popularyzować i przypominać. Dzięki profesjonalnym szkoleniom prowadzonym przez przedstawicieli wojska, bogaci w tę wiedzę są wszyscy uczniowie naszej szkoły.

Jak udzielać pierwszej pomocy osobie, która nagle zasłabła, a także co zrobić w sytuacji nagłego zatrzymania krążenia – m. in. postępowanie w takich sytuacjach omawiali z uczniami naszej szkoły przedstawiciele kieleckiej jednostki wojskowej. Podczas specjalnego szkolenia zwracali oni uwagę młodych ludzi na sposób postępowania na wypadek zakrztuszenia, zasłabnięcia, zatrzymania krążenia, złamania czy tamowania krwotoku. Popularyzacja wśród dzieci umiejętności niesienia pierwszej pomocy przedmedycznej jest niezmiernie ważnym aspektem szeroko rozumianej edukacji dla bezpieczeństwa. Dlatego - im wcześniej, tym lepiej.

Ponadto przypomniano wszystkim, jak należy się zachować i kogo należy powiadomić, gdy staniemy się świadkami sytuacji, w której druga osoba pilnie potrzebuje pomocy. Często o dalszych losach rannego decydują pierwsze minuty od nieszczęśliwego zdarzenia - mówili. Warto więc znać podstawowe zasady działania podczas wypadków tak, aby pomagać, a nie szkodzić. Podstawę do działania stanowi niezbędna wiedza medyczna i ćwiczenia praktyczne, którą zapewniają właśnie takie akcje.

Omówione i zaprezentowane zostały również techniki survivalowe. Nasi uczniowie nauczyli się ponadto technik orientacji w terenie oraz pozyskiwania podstawowych narzędzi, które mogłyby posłużyć jako prowizoryczna broń lub sprzęt. A na koniec alarm, ewakuacja i wizyta w wojskowej ciężarówce. Wiedza na wagę złota.

Książki to darmowe bilety w dowolnym kierunku. Podróż w czasy starożytne? Proszę bardzo! Lot w kosmos? Nie ma sprawy! A może wyprawa do serca Afryki? Nic łatwiejszego! Literatura jest dobra na wszystko. Czytanie uczy skupienia, rozwija wyobraźnię, wrażliwość i daje dawkę relaksu. To też porcja wiedzy podana w atrakcyjnej formie. Obcowanie ze słowem pisanym to najlepsza inwestycja w siebie. Dlatego też nasi pierwszoklasiści stanęli w czytelnicze szranki, biorąc udział w „Konkursie pięknego czytania”. To kolejna akcja w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Pierwszoklasiści stanęli na wysokości zadania i udowodnili, że już na początku podróży przez świat literatury można „pięknie” czytać i czerpać z tego radość. Ostatecznie konkursowe jury postanowiło 1. lokatę przyznać Nadii Sarek. 2. miejsce wywalczyła Kamila Zima, a tuż za koleżankami z klasy znalazł się Jakub Rak, zajmując najniższe miejsce na podium.

Dlaczego warto inwestować w czytelnictwo od najmłodszych lat? Według Joanny Papuzińskiej, znanej autorki literatury dziecięcej, książki mają moc oraz potrafią przyciągać z prawdziwie magiczną siłą. Chcesz spotkać księżniczkę, zaprzyjaźnić się ze smokiem, poczuć na własnej skórze jak to być odkrywcą, wspiąć się na najwyższą górę świata...? To nie koniec niezwykłych możliwości słowa pisanego. Dzieci, które regularnie obcują z książkami potrafią logicznie myśleć, mają większą wiedzę, podejmują lepsze decyzje, dobrze radzą sobie w życiu, szkole i późniejszej pracy. Według badań przeprowadzonego w ramach kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” wystarczy 20 minut czytania każdego dnia, by dziecko stało się bardziej pogodne i śmiałe, wrażliwe i ciekawe świata. Uwaga! Jednak książka, której nikt nie bierze w ręce, traci swe niezwykłe właściwości. Nie dopuśćmy do tego...

Gdzie należy się udać po tomik poezji, książkę dla dzieci, literaturę faktu? Oczywiście do biblioteki. Książki bawią i czarują, wzruszają i zmuszają do myślenia, budują światopogląd i podpowiadają, co jest dobre. Mądrze dobrane mogą stać się drogowskazami w drodze po dojrzałość emocjonalną. Nasi pierwszoklasiści właśnie rozpoczęli oficjalną przygodę z naszą biblioteką. Powód? Pasowanie na czytelnika już za nimi.

Zanim jednak nasi pierwszoklasiści oficjalnie zostali przyjęci w poczet czytelniczej braci, musieli udowodnić, że o książkach i bibliotece wiedzą wiele. Egzamin nie należał do najłatwiejszych, ale na szczęście każde z czterech zadań znalazło swój szczęśliwy finał. Okazało się, że najmłodsi uczniowie znają treść bajek i ich bohaterów oraz wiedzą, jak należy zachowywać się w bibliotece i na czym polega przyjaźń z książką.

Po takim wprowadzeniu pierwszoklasiści złożyli uroczyste przyrzeczenie, że zawsze będą szanować słowo pisane. Symbolicznego pasowania książką dokonała opiekunka naszej szkolnej biblioteki - Dorota Nosek.

Z badań wynika, że obecnie wciąż mało się czyta, a samo obcowanie z lekturą stało się niemodne. Dlatego, wychodząc naprzeciw temu problemowi, zorganizowana została tradycyjna już w naszej szkole uroczystość pasowania na czytelnika. Mamy nadzieję, że przy współpracy nauczycieli i rodziców miłość do książek oraz pasja czytania będą towarzyszyć uczniom nie tylko w chwilach uroczystych, ale codziennie.

Badminton to sport, który w ostatnich latach wraca do łask. Jego zwolennicy cenią fakt, że aktywuje on wszystkie mięśnie w ciele: cały czas pracują ramiona, w ruchu są wciąż nogi, jednocześnie zmuszane są do wysiłku plecy i brzuch. Dodatkowo to jeden z najszybszych sportów rakietowych i dzięki swojej dynamice wymaga od organizmu refleksu, kondycji i koordynacji. To także doskonały trening dla mózgu. Wiedzą o tym wszyscy ci, którzy zawitali do naszej szkoły, aby powalczyć w Turnieju "Złota Lotka". Nas cieszy świetna postawa naszych reprezentantów, jak również fakt, że przy siatce królowała sportowa rywalizacja i życzliwa atmosfera.

Badminton od lat jest sportem olimpijskim. Jego nazwa pochodzi od posiadłości książęcej Badminton House w Wielkiej Brytanii. Najpopularniejszy jest w Danii oraz w Azji Wschodniej. Zwolennicy tej dyscypliny w Polsce wciąż walczą o jej promocję. Dobrą okazją jest organizowanie turniejów badmintona dla dzieci i młodzieży.

Dlatego już po raz piąty miłośnicy tej dyscypliny spotkali się w Szkole Podstawowej w Mójczy, aby powalczyć w Turnieju o "Złotą Lotkę". Nasi reprezentanci spisali się znakomicie. Bartosz Kwiatkowski wygrał rywalizację w swojej grupie, a Aleksandra Matałowska i Bartosz Chłopek znaleźli się na drugim stopniu podium. Miejsce w składzie naszej reprezentacji wywalczyła również Agata Kaczmarczyk - trzecia w swoje kategorii wiekowej.

Uczniowie naszej szkoły pod opieką Artura Smołucha - nauczyciela wychowania fizycznego pieczołowicie przygotowywali się do zmagań pod siatką. Godziny treningu nie poszły na marne. Nasi reprezentanci dzielnie walczyli na boisku i zasłużenie mogli cieszyć się z bardzo dobrych rezultatów. Podsumowania zmagań dokonali: burmistrz Daleszyc - Dariusz Meresiński oraz dyrektor Szkoły Podstawowej w Mójczy - Marta Puchała. Uhonorowani, oprócz zawodników, zostali również ich opiekunowie: Michał Dobosz ze Szkoły Podstawowej w Niestachowie i Grzegorz Skowerski ze Szkoły Podstawowej w Sukowie.

Spotkanie z badmintonem służyło nie tylko promocji aktywności fizycznej i konkretnie tej dyscypliny sportu, ale także integracji społeczności uczniowskiej z gminy Daleszyce i promowaniu zasad zdrowej rywalizacji w myśl zasad fair play. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe statuetki i dyplomy, a w czasie oczekiwania na końcowe rozstrzygnięcia zaproszeni zostali na słodki poczęstunek oraz aromatyczną pizzę. Mogli sobie na to pozwolić, gdyż badminton to także... sprawdzony sposób na spalanie kalorii.

Najlepsi młodzi znawcy historii wojskowości nagrodzeni. W Świętokrzyskim Urzędzie Wojewódzkim w Kielcach odbyło się uroczyste podsumowanie XIX Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego im. majora Marka Gajewskiego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od Konfederacji Barskiej do Powstania Styczniowego. Za Wolność Waszą i naszą”. W tym zaszczytnym gronie znalazł się uczeń Szkoły Podstawowej im. Generała Tadeusza Buka w Mójczy - Bartosz Matałowski. Na jego konto powędrował tytuł "Finalisty" tego prestiżowego konkursu.

Ogólnopolski Konkurs Historyczny „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego” corocznie cieszy się dużym zainteresowaniem. O randze tego wydarzenia świadczy fakt, że nagrody i zaświadczenia najlepszym z najlepszych wręczyli Wicewojewoda Świętokrzyski - Michał Skotnicki, Świętokrzyski Wicekurator Oświaty - Grażyna Dekiel, Członek Zarządu Województwa Świętokrzyskiego - Anita Koniusz i Kierownik Referatu Obsługi Kancelaryjnej kieleckiej Delegatury Instytutu Pamięci Narodowej - Katarzyna Polit.

Bartosz Matałowski znalazł się w najlepszej "ósemce" tegorocznych zmagań w województwie świętokrzyskim! Aby figurować w tym gronie nasz siódmoklasista musiał najpierw udowodnić swoją wiedzę w etapie szkolnym, a potem potwierdzić klasę na szczeblu rejonowym. Znakomite wyniki dały mu przepustkę do etapu ponadwojewódzkiego, w którym również zaprezentował rozległą historyczną wiedzę. Bartosza do konkursu przygotowywał nauczyciel historii Andrzej Dostał, którego nie mogło zabraknąć na gali podsumowującej dotychczasowe zmagania. Sukces chłopca oklaskiwała również dumna mama.

Młodzi znawcy tematu historii polskiej wojskowości otrzymali nagrody oraz zaświadczenia i dyplomy, a nauczycielom przygotowującym uczniów do konkursu zostały wręczone podziękowania z życzeniami dalszego "krzewienia patriotyzmu". Czworo uczniów z najlepszymi wynikami na szczeblu ponadwojewódzkim weźmie udział w finałowych zmaganiach, które odbędą się w czerwcu w Warszawie.

Konkurs organizują Mazowiecki Kurator Oświaty w porozumieniu z pozostałymi kuratorami oświaty, a także Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej im. płk. dypl. Mariana Porwita, Stowarzyszenie Inicjatyw Edukacyjnych „Delta”, Muzeum Wojska Polskiego.

Bartoszowi serdecznie gratulujemy olbrzymiej wiedzy oraz pasji i zaangażowania, co przełożyło się na to wyjątkowe wyróżnienie. Trzymamy kciuki za kolejne

Dla rodziców okres buntu nastolatka jest nie lada wyzwaniem. Muszą porzucić przetestowane schematy i na nowo zbudować relacje z podopiecznym szukającym własnej tożsamości. Właściwa komunikacja z młodym człowiekiem to podstawa, by móc poznawać jego świat na nowo. To, jak rozmawiać z nastolatkiem, żeby on chciał słuchać, w ramach "Treningu Umiejętności Rodzicielskich" wyjaśniał terapeuta i pedagog Mirosław Stanisławski.

Wychowanie jest to proces kształtowania człowieka zmierzający do osiągnięcia dojrzałości we wszystkich sferach jego życia. Efektem procesu wychowania jest istota dojrzała fizycznie, emocjonalnie oraz duchowo.

Tematem przewodnim spotkania był szeroko pojęty bunt nastolatka jako część naturalnego procesu rozwojowego. Ułatwia on dziecku budowanie własnej tożsamości, a rodzicom utrzymanie więzi i porozumienia. Zamiast prób stłumienia buntu czy podporządkowania sobie dorastającego dziecka, bądźmy jak najbliżej ze wsparciem i miłością.

Fundacja Centrum Terapeutycznego MAM dziękujemy za kolejne pełne inspiracji spotkanie, które przypomniało rodzicom o tworzeniu właściwej płaszczyzny do dyskusji. Taka istnieje, gdy rodzice: szanują odmienny punkt widzenia swojego dziecka, nie oburzają się na to, co mówi, zaciekawiają się jego światem, proszą o wyjaśnienie czy wytłumaczenie bez złośliwości czy sarkazmu. I tyle, a może aż tyle.

Jak pachnie wiosna? To ona zachwyca nas wonią kwiatów i ziół, które cieszą oko, a i sam ich kolor pobudza nas do działania i wpływa na nasz nastrój i samopoczucie. To powiew świeżości. Dlatego tak chętnie odwiedzamy kipiące barwami i aromatami łono natury. Z takiego założenia wyszli pierwszoklasiści, którzy udali się na spacer, którego zwieńczeniem był piknik ze zdrowymi przekąskami w roli głównej. Kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu "Klasa w terenie" zrealizowane.

Wiosna to doskonały czas na spacery. Warto zatrzymać się na chwilę, rozejrzeć i docenić bogactwo barw, kształtów i zapachów, jakie o tej porze roku znajdziemy wokół siebie. Dobrą okazją do delektowania się majową atmosferą jest piknik. Przekonali się o tym pierwszoklasiści. Dodatkowo w ich jadłospisie znalazły się same zdrowe przekąski, bo jeść trzeba mądrze i świadomie. A przy okazji można to robić pysznie i kolorowo i w doborowym towarzystwie.

Wielokrotnie zachwycamy się soczystą zielenią trawy, kolorowymi kobiercami kwitnących kwiatów i delikatnym bzyczeniem krążących nad nimi owadów. Czasem podchodzimy bliżej, żeby przyjrzeć cudom natury lub sprawdzić, co szeleści pod kępą liści. Nasi pierwszoklasiści, korzystając z majowego słońca, ruszyli w teren, aby poszukać roślin we wskazanych kolorach. Tak pokonali "Przyrodniczy labirynt kolorów" w ramach projektu "Klasa w terenie".

Wiosna to doskonały czas na spacery. Warto zatrzymać się na chwilę, rozejrzeć i docenić bogactwo barw, kształtów i zapachów, jakie o tej porze roku znajdziemy wokół siebie. Poszukiwawcza wyprawa była okazją do zagłębienia się w różnobarwny i fascynujący świat natury. To kolejna podróż po wiedzę.

Łąka, szczególnie majem, to miejsce, które warto wziąć pod lupę. Pierwszoklasistów zadanie doprowadziło do wniosku: przyroda jest cudem, przemyślanym w najdrobniejszym szczególe. Kto je dostrzega, ten cieszy się pełnią życia.

uch to najlepsze „lekarstwo”, jakie każdy z nas może sobie zaaplikować i to bez recepty. Należy zażywać go jak najwięcej. Co ważne - nie ma obawy, że dojdzie do przedawkowania. Różne formy aktywności fizycznej, które sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu, mieli szansę sprawdzić nasi pierwszoklasiści, którzy po raz kolejny ruszyli do akcji w ramach ogólnopolskiego projektu "Klasa w terenie".

Korzyści płynące z aktywności fizycznej są oczywiste. Oprócz szeroko komentowanych aspektów prozdrowotnych, sport ma również wpływ na inne obszary życia. Buduje pewność siebie i podnosi samoocenę, uczy umiejętności społecznych, wpływa na rozwój kreatywności, sprzyja budowaniu więzi...

Nasi pierwszoklasiści są dobrym przykładem, że różnorodne ćwiczenia dostarczają także przyjemności. Wystarczy spojrzeć na uśmiechnięte buzie dzieci uwiecznionych na zdjęciach. Zapraszamy do "wycieczki" po galerii i do podejmowania aktywności na świeżym powietrzu. Do słuszności powiedzenia, że w zdrowy ciele, zdrowy duch, chyba nikogo nie trzeba przekonywać.