Znaczenie radia, wynalazku z początku XX wieku, stało się dziś o wiele mniejsze, a to za sprawą pojawienia się nowych mediów. Jednak radio wciąż jest podziwiane za moc oddziaływania, autentyczność i to, że może stale nam towarzyszyć i umilać czas. Z czego wynika jego magia? Na czym polega praca radiowca? Jak wygląda studio nagraniowe? Jakie predyspozycje trzeba mieć, aby sprawdzić się za mikrofonem? Odpowiedzi między innymi na te pytania szukali uczniowie klas 4 i 5, którzy odwiedzili Radio Kielce i Centrum Edukacji Medialnej.
Zawód dziennikarza nie znosi nudy. To życie w ciągłym biegu. To gotowość na nagłe zmiany. Stan ten wynika z rozwoju nowych technologii i bardzo szybko ewoluującego Internetu. Jednak głównym czynnikiem kształtującym współczesne dziennikarstwo jest nieustanny napływ informacji, który wymusza zawrotne tempo pracy.
Nasi uczniowie mieli okazję zagłębić się w szczegóły dotyczące pracy w radiu. Uczestnicy z bliska przyglądali się pracy radiowców, odwiedzili studio nagraniowe, w którym prowadzony był program „na żywo” oraz poznali sprzęt, w który ono jest wyposażone. Chętni sami mieli okazję spróbować swoich sił za mikrofonem. Ciekawym doświadczeniem była analiza wystąpień śmiałków oraz profesjonalna obróbka nagranego materiału, co pozwoliło na przyjrzenie się z bliska, jak wygląda praca nad edycją dźwięku od kuchni.
Nie mniejsze emocje wiązały się z wizytą w Centrum Edukacji Medialnej. Tu uczniowie mogli prześledzić historię mediów oraz określić specyfikę i dynamikę ich rozwoju. Każdy miał także sposobność posłuchać audycji radiowej z dowolnego zakątka Polski i świata, a także rozwiązać quiz sprawdzający znajomość współczesnych środków masowego przekazu.
Nie lada atrakcją była wizyta w studiu, w którym można było poczuć się jak prezenter serwisu informacyjnego lub pogody. Zadanie okazało się dość skomplikowane, bo należało odpowiednio zachować się przed kamerą, przy okazji sprawnie pracując z prompterem, który wyświetlał konieczny do wygłoszenia tekst. Na koniec analizie udało się podać filmową ścieżkę dźwiękową w specjalnie zaciemnionym i wyciszonym pomieszczeniu, a także przyjrzeć się takim mechanizmom jak perswazja i manipulacja.
Jeszcze dwadzieścia lat temu nikomu nawet się nie śniło, że Internet będzie powszechnie dostępnym narzędziem, które zmieści się do niemal każdej kieszeni. Faktem jest, że rozwój nowych technologii postępuje w galopującym tempie i ma bezpośredni wpływ na obraz współczesnych mediów. Od dłuższego czasu obserwujemy jak na naszych oczach zmienia się świat przekazu. Jak będą wyglądały media za kolejne dwadzieścia lat? Tego nie jesteśmy w stanie przewidzieć, ale sądząc po entuzjazmie naszych uczniów, możliwe, że ktoś z nich zwiąże się z dziennikarstwem.
