Wszyscy doskonale wiemy, że szkoła, nauczyciele i rodzice spełniają ogromną rolę w procesie budowania świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży. Jako osoby mające bezpośredni wpływ na kształtowanie proekologicznych postaw u dzieci jesteśmy przez najmłodszych obserwowani i naśladowani. Obok przekazania wiedzy dotyczącej wpływu zanieczyszczeń powodowanych przez człowieka na środowisko najważniejsze wydaje się ukazanie sposobów i możliwości zaprzestania tej degradacji oraz kształtowanie świadomości, że każdy z nas jest współodpowiedzialny za środowisko naturalne i że nawet niewielkie zmiany mogą przynieść wiele dobrego i być inspiracją dla kolejnych osób. Właśnie taka idea przyświecała nam podczas realizacji projektu Ekokulturalne przedszkole w naszym punkcie przedszkolnym.
W każdym miesiącu (od września do maja) realizowaliśmy jedno zadanie-wyzwanie związane z ekologią. Dzień, w którym było ono realizowane, nazywaliśmy „Zielonym Dniem w Przedszkolandii”. Oto jak realizowaliśmy kolejne akcje miesięczne:
- ZIELONA SALA – We wrześniu stworzyliśmy przyjazne, zielone otoczenie w naszej sali. Przedszkolaki przyniosły po jednej roślinie doniczkowej. W sali od razu zrobi się zielono i bardzo miło. Do tej pory wspólnie dbamy o nasze roślinki.
- KĄCIK MAKULATURY - W październiku przypadał Dzień Drzewa. Dlatego zwróciliśmy większą uwagę na ochronę drzew i oszczędzanie papieru. W naszej sali powstał kącik makulatury, do którego trafia różnego rodzaju papier: kartki, które zostały wykorzystane tylko częściowo, nieudane rysunki, ścinki po pracach plastycznych, kartki zadrukowane po jednej stronie. Każdy może w dowolnym momencie sięgnąć po papier z tego pojemnika i ponownie wykorzystać kartkę. Zgromadzony tam papier może przydać się również do różnorodnych prac plastycznych, które nie wymagają użycia czystej kartki w dużym formacie.
- HOTEL DLA OWADÓW – W listopadzie zadbaliśmy o naszych małych przyjaciół – owady, a dokładniej owady zapylające, czyli, obok pszczół miodnych, to pszczoły samotnice, a także motyle, chrząszcze, muchówki, trzmiele czy osy. Jedna trzecia pokarmów, jakie spożywamy, to zasługa właśnie zapylaczy. Dzięki pszczołom istnieje 85% znanych nam gatunków roślin. Niestety, przez nieodpowiedzialne działania człowieka, zapylaczy jest coraz mniej. Warto o nie zadbać, tworząc im bezpieczną przestrzeń do zakładania gniazd i zimowania. Nasz hotel dla owadów powstał dzięki zaprzyjaźnionemu stolarzowi. Dzieci pięknie go „umeblowały”, aby wczesną wiosną mogły zamieszkać w nim całe rodziny owadów.
- PTASI BAR - W grudniu zadbaliśmy o skrzydlatych mieszkańców naszej okolicy, którzy nie odlecieli do ciepłych krajów, tworząc dla nich karmnik.
- POŻERACZ ZAKRĘTEK - Zbieranie plastikowych zakrętek jest akcją, która doskonale łączy ideę pomagania innym z działaniami na rzecz ochrony środowiska. W styczniowej odsłonie projektu, by zachęcić dzieci do zbierania zakrętek, przygotowaliśmy tekturowego stworka, który pomaga nam w ich gromadzeniu. Nasz pożeracz, choć jest już pełen zakrętek, to chętnie przyjmie kolejne ich porcje.
- DRUGIE ŻYCIE ZIMOWYCH UBRAŃ - Rozmawiając z dziećmi, zwróciliśmy uwagę na to, jak ważne dla środowiska i dla nas jest kupowanie tylko tego, co potrzebujemy, i tylko tyle, ile wykorzystamy. Aby rzeczy dłużej nam służyły, należy bowiem kupować te, które są dobrej jakości. Zachęcaliśmy do korzystania z rzeczy z drugiego obiegu oraz namawialiśmy do przekazywania swoich nieużywanych już rzeczy dalej. W lutym, w ramach tego zadania, stworzyliśmy ze starych skarpetek pacynki i zabawki.
- OSZCZĘDZAMY WODĘ - Światowy Dzień Wody przypada 22 marca. Dlatego też przy okazji „Zielonego Dnia” sprawdziliśmy czy w naszym przedszkolu nie cieknie żaden kran i rozmawialiśmy o wodzie – jej znaczeniu dla naszej planety, a przede wszystkim o jej nadmiernym zużyciu i różnych możliwościach ograniczenia tego zużycia.
- PRZYSTANEK WĘDRUJĄCEJ KSIĄŻKI – W kwietniu zachęcaliśmy do wypożyczania książek i wymieniania się nimi. Pokazaliśmy również sposoby na nadanie niechcianym i zapomnianym już książkom nowego życia. Zorganizowaliśmy w przedszkolu „Przystanek Wędrującej Książki”, czyli miejsce, gdzie dzieci mogą przynosić niepotrzebne już lektury. Jednocześnie każdy może zabierać (do poczytania) inne interesujące pozycje, zgromadzone na „przystanku”.
- MOBILNA MINIKUCHNIA BŁOTNA – To zabawa naszego dzieciństwa. W skrzyni lub w koszyku, który można łatwo przetransportować, zgromadziliśmy różne akcesoria kuchenne, przyniesione przez dzieci. Taki koszyk zabieramy ze sobą na plac zabaw, gdy tylko dzieci mają na to ochotę. Do zabawy służą nam piasek, ziemia, trawa a nawet (zgromadzona wcześniej) deszczówka.
Zapraszamy do zapoznania się z fotorelacją z realizacji naszego projektu Ekokulturalne Przedszkole.