Aktualności

          • REKRUTACJA rok szkolny 2026/2027

          • Drodzy Rodzice! Informujemy, że od 9 lutego 2026 roku będzie można składać w sekretariacie naszej szkoły wnioski o przyjęcie dziecka do Punktu Przedszkolnego, klasy "0" oraz klasy pierwszej. Niezbędne dokumenty dostępne są w sekretariacie oraz w zakładce REKRUTACJA na internetowej stronie placówki.

          • ROGALIKI I ORZESZKI W "ŚNIADANIÓWCE PEŁNEJ ZDROWIA"

          • Za nami kolejne dwa miesiące pełne smaków, zapachów i kulinarnych przygód w ramach przedszkolnej „Śniadaniówki pełnej zdrowia”. W grudniu przedszkolaki przygotowywały 🥐 domowe rogaliki z marmoladą, a w styczniu – uwielbiane przez smakoszy 🥜 orzeszki z budyniem. Własnoręcznie wykonane przysmaki to nie tylko powód do dumy, ale też zdrowsza alternatywa dla sklepowych słodkości, które często zawierają nadmiar cukru i sztucznych dodatków.

            Podczas wspólnego gotowania dzieci uczą się dbać o swoje zdrowie i dobre samopoczucie, poznają wartościowe składniki oraz przekonują się, że domowe jedzenie może być równie smaczne, a przy tym bardziej naturalne i pożywne. Takie zajęcia rozwijają również wiele ważnych umiejętności: uczą współpracy, dzielenia się zadaniami, cierpliwości i dokładności, wzmacniają samodzielność oraz poczucie sprawczości, a także pobudzają kreatywność. To czas radości, wspólnego tworzenia i budowania zdrowych nawyków na przyszłość. 

            Nad wszystkim czuwała niezawodna Monika Banasik, przy wsparciu Urszuli Adamskiej, które z troską i zaangażowaniem wprowadzają dzieci w świat zdrowego odżywiania, przekonując, że może być zdrowo i smacznie.

          • POZNAJEMY TAJNIKI TEMIDY

          • Jak działa sąd? Kto w nim pracuje? Jak wygląda rozprawa sądowa? Jakie cechy i predyspozycje powinien mieć sędzia? Między innymi odpowiedzi na te pytania poznali uczniowie klas VII i VIII, którzy 2 lutego, tuż po feriach zimowych, odbyli wyjątkowy spacer po Sądzie Okręgowym w Kielcach.

            Temida, z opaską na oczach i wagą w dłoniach, od wieków symbolizuje sprawiedliwość, która powinna być bezstronna i jednakowa dla wszystkich. Wobec prawa każdy jest równy. To właśnie tę ideę uczniowie mogli zobaczyć w praktyce, poznając funkcjonowanie wymiaru sprawiedliwości, strukturę organizacyjną sądu oraz przebieg procesu sądowego.

            Była to niezwykła lekcja obywatelska, pozwalająca poznać „od kuchni” pracę instytucji, która dla wielu osób pozostaje miejscem tajemniczym i niedostępnym. Nad bezpieczeństwem i organizacją wyjścia czuwali wychowawcy Dorota Nosek i Łukasz Wilczkowski oraz pedagog szkolna Ewelina Bińczak.

            Spacer po sądzie, prowadzony przez inspektor Sylwię Stępień, rozpoczął się od pomieszczenia dla osób zatrzymanych. To miejsce zrobiło na uczniach duże wrażenie i stało się punktem wyjścia do rozmowy o konsekwencjach łamania prawa.

            Kolejnym etapem było archiwum sądowe — przestrzeń pełna dokumentów związanych z prowadzonymi sprawami. Uczniowie mogli przekonać się, jak odpowiedzialna i precyzyjna jest praca archiwisty oraz jak duże znaczenie ma właściwe przechowywanie akt.

            Szczególne emocje wzbudził tzw. „niebieski pokój”, czyli specjalnie przygotowana, przyjazna przestrzeń do przesłuchań dzieci. To miejsce jest dowodem na to, że nawet w trudnych sytuacjach można zadbać o poczucie bezpieczeństwa najmłodszych.

            Ostatnim punktem wizyty była sala rozpraw. Tam uczniowie spotkali się z sędzią Kamilem Czyżewskim, który opowiedział o swojej pracy, odpowiedział na wiele pytań oraz podkreślił, jak ważne jest przestrzeganie prawa. Zwrócił uwagę, że każda decyzja niesie konsekwencje, a świadomość praw i obowiązków jest fundamentem odpowiedzialnego życia w społeczeństwie.

            Na zakończenie wizyty młodzież otrzymała wyjątkowy prezent — egzemplarz Konstytucji RP oraz pamiątkowe smycze Ten symboliczny gest podkreślił znaczenie wiedzy o prawach i obowiązkach obywatela. Wycieczka była dla uczniów nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale także lekcją pokazującą, że prawo to nie abstrakcyjne przepisy, lecz system, który chroni ludzi i porządkuje wspólne życie.

          • ZAGRALIŚMY Z WIELKĄ ORKIESTRĄ ŚWIĄTECZNEJ POMOCY

          • Charakterystyczne serduszka, puszki, uśmiechy i niepowtarzalna atmosfera. Tak wyglądał dzień, w którym po raz kolejny zagrała Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Pomimo niesprzyjającej aury, nie zabrakło energii, zaangażowania i chęci niesienia pomocy tym, którzy szczególnie jej potrzebują. W orkiestrze gorących serc nie mogło i tym razem zabraknąć uczniów naszej szkoły. Wszyscy, którzy włączyli się w dzieło, zasłużyli na gromkie brawa.

            Na tę chwilę czekaliśmy od dawna. Najbardziej rozpoznawalna polska orkiestra ponownie zagrała i po raz kolejny zjednoczyła rzesze ludzi o wielkich sercach. Tegoroczny finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy odbył się już po raz 34. Celem zbiórki była diagnostyka oraz leczenie chorób przewodu pokarmowego u dzieci. Zebrane środki zostaną przeznaczone na zakup nowoczesnego sprzętu medycznego, który znacząco wesprze lekarzy w diagnozowaniu i leczeniu najmłodszych pacjentów, dając im szansę na szybszy powrót do zdrowia i beztroskiego dzieciństwa.

            Naszą szkołę z pełnym zaangażowaniem reprezentowali wolontariusze: Amadeusz Adamczak, Zuzanna Adamczyk, Oliwia Czarnowska, Kacper Czarnowski, Maciej Dziewit, Agata Jończyk, Jakub Mielecki, Tymoteusz Kossakowski, Paulina Różyc, Zuzanna Zając oraz najmłodszy członek ekipy – Kamil Mielecki. Warto podkreślić, że to właśnie w puszce najmłodszego wolontariusza znalazła się największa kwota. Nad bezpieczeństwem i organizacją działań czuwali opiekunowie wolontariuszy – Joanna Dziewit oraz Dorota Nosek.

            Jesteśmy z Was dumni i dziękujemy za wymierny dowód empatii, odpowiedzialności i gotowości do niesienia pomocy innym.

          • WIĘCEJ NIŻ TYSIĄC SŁÓW...

          • Malowanie to dla dzieci coś więcej niż zabawa — to ich naturalny język emocji. Zanim nauczą się precyzyjnie opowiadać o swoich uczuciach, potrafią je wyrażać kolorem, linią i ruchem pędzla. Kartka papieru staje się wtedy przestrzenią, w której mogą bez słów powiedzieć: „tak się czuję”, „to mnie martwi”, „to daje mi radość”.

            W naszym gabinecie sztuka jest mostem prowadzącym do dziecięcego świata. Pomaga nazwać to, co trudne, oswoić to, co budzi niepokój, i wzmocnić poczucie bezpieczeństwa. Proces twórczy pozwala dzieciom poczuć sprawczość, uczy, że ich emocje są ważne i że mają prawo je wyrażać.

            Tu nie chodzi o idealne rysunki, proporcje czy technikę. Nie oceniamy, nie poprawiamy, nie porównujemy. Liczy się autentyczność, swoboda i odwaga w pokazywaniu siebie. Każda kreska ma znaczenie, każdy kolor jest opowieścią.

            Tu każdy może być sobą — bez presji i oczekiwań, w atmosferze akceptacji i spokoju. Czasem jeden obraz potrafi powiedzieć więcej niż tysiąc słów