Aktualności

          • HISTORIA OPOWIEDZIANA OBRAZEM - SUKCES HANI KOSMALI!

          • Historia nie zawsze musi przemawiać do nas z kart podręczników, starych kronik i archiwalnych fotografii. Czasem wystarczy kartka papieru, paleta barw i dziecięca wyobraźnia, by wydarzenia sprzed wielu lat nabrały nowych kolorów. Tak właśnie stało się podczas gminnego konkursu plastycznego poświęconego postaci Józefa Piłsudskiego oraz 100. rocznicy jego wizyty w Daleszycach. Z ogromną radością informujemy, że Hania Kosmala, uczennica klasy IV Szkoły Podstawowej im. gen. Tadeusza Buka w Mójczy, zajęła w nim II miejsce.

            To szczególne osiągnięcie, tym bardziej że do konkursowej rywalizacji zgłoszono aż 148 prac. Każda z nich była innym spojrzeniem na historię Daleszyc – pełnym pomysłowości, dziecięcej wrażliwości i twórczego zaangażowania. Wybór najlepszych prac z pewnością nie należał więc do łatwych.

            Konkurs stał się nie tylko okazją do zaprezentowania artystycznych talentów młodych mieszkańców gminy. Jego najważniejszą wartością było zachęcenie dzieci i młodzieży do poznawania dziejów własnej małej Ojczyzny, odkrywania jej miejsc, postaci i wydarzeń oraz budowania więzi z lokalnym dziedzictwem. Sztuka po raz kolejny stała się mostem łączącym przeszłość z teraźniejszością. Sprawiła, że wydarzenie sprzed stu lat przestało być jedynie odległą datą, a stało się żywą opowieścią odczytywaną na nowo przez najmłodsze pokolenie.

            Rok 2026 ma dla mieszkańców Daleszyc szczególne znaczenie. Dokładnie sto lat temu, 7 sierpnia 1926 roku około godziny 15.00, Józef Piłsudski, pełniący wówczas funkcję Generalnego Inspektora Sił Zbrojnych, przybył do Daleszyc, aby dokonać przeglądu oddziałów II Dywizji stacjonujących na letnim obozie w Niwkach Daleszyckich. Wizyta związana była z odbywającym się w Kielcach V Zjazdem Legionistów. Marszałka uroczyście witali mieszkańcy, wojsko i orkiestra, a na jego przyjazd przygotowano bramę triumfalną.

            Józef Piłsudski należał do najważniejszych postaci polskiego życia państwowego pierwszych dziesięcioleci XX wieku. Był związany z ruchem niepodległościowym i Legionami Polskimi, a po odzyskaniu niepodległości objął funkcję Tymczasowego Naczelnika Państwa i sprawował naczelne dowództwo nad Wojskiem Polskim. Odegrał również istotną rolę podczas wojny polsko-bolszewickiej.

            Setna rocznica jego pobytu na ziemi daleszyckiej stała się zatem doskonałą okazją, aby raz jeszcze powrócić do lokalnej historii – tym razem widzianej oczami dzieci. Ich prace pokazały, że pamięć o przeszłości może żyć także w kolorze, kresce, dziecięcej wyobraźni i potrzebie twórczego opowiadania o miejscu, z którego się pochodzi. Naszą szkołę, oprócz Hani Kosmali, reprezentowali również uczniowie klasy IV: Kamila Zima, Marcel Tumiłowicz oraz Nikodem Leszczyński. Wszystkim młodym artystom dziękujemy za zaangażowanie, kreatywność i piękne reprezentowanie szkoły.

            Hani gratulujemy i życzymy, aby ten sukces był początkiem kolejnych artystycznych przygód, źródłem wiary we własne możliwości oraz zachętą do dalszego rozwijania talentu. Niech wyobraźnia podpowiada coraz ciekawsze pomysły, a kolejne prace przynoszą wiele radości i satysfakcji.

          • JESIEŃ ZAWITAŁA DO PRZEDSZKOLA

          • „Jesień najlepiej poznaje się wszystkimi zmysłami”. Nasi najmłodsi wychowankowie mieli okazję przekonać się o tym na własnej skórze. Wszak do naszego przedszkola zawitała prawdziwa jesień. Przyniosła ze sobą całe naręcza kolorów, zapachów i smaków – złociste i czerwone liście, dary sadów i ogrodów, a przede wszystkim mnóstwo pomysłów na wspólną zabawę i odkrywanie świata.

            W pierwszy dzień kalendarzowej jesieni przedszkolna sala zamieniła się w miejsce pełne inspiracji. Dzieci podejmowały różnorodne zadania kreatywne, dzięki którym mogły nie tylko dobrze się bawić, ale również poznawać charakterystyczne cechy tej niezwykle barwnej pory roku. Było więc trochę obserwowania, trochę smakowania, sporo tworzenia, a przy tym wiele dziecięcej ciekawości i radości.

            Była to doskonała okazja, aby przekonać się, że jesień można poznawać nie tylko wzrokiem, ale także zapachem i smakiem. Dzieci odkrywały bogactwo jesiennych owoców i warzyw, rozpoznawały ich kolory, kształty i smaki, a przy okazji poszerzały swoją wiedzę o otaczającej je przyrodzie.

            Nie zabrakło również działalności plastycznej. Królowały różnobarwne liście. Pojawili się także dobrze znani mieszkańcy jesiennego świata – wszędobylskie jeże, które pod rękami małych artystów nabierały najróżniejszych kształtów i charakterów. Jesienne zajęcia pozwoliły dzieciom poczuć wyjątkową atmosferę tej pory roku. Nauka przeplatała się z zabawą, a każde kolejne zadanie pobudzało ciekawość, rozwijało sprawność manualną, wyobraźnię i wrażliwość na piękno przyrody.

            Bo jesień wcale nie musi być szara i smutna. W naszym przedszkolu okazała się kolorowa, pachnąca, smakowita i pełna dziecięcego uśmiechu. A kiedy nauka staje się przygodą, najważniejsze wiadomości zostają w pamięci na długo.

          • BEZPIECZEŃSTWO W PRAKTYCE, ÓSMOKLASIŚCI NA STRZELNICY

          • Bezpieczeństwa najlepiej uczyć się nie tylko z podręczników, lecz także poprzez doświadczenie, odpowiedzialne działanie i poznawanie nowoczesnych technologii. Z takiej właśnie formy edukacji skorzystali uczniowie klasy VIII, którzy 15 września odwiedzili Centrum Edukacyjne w Wólce Milanowskiej. Wyjazd stał się okazją do połączenia wiedzy z praktyką oraz rozwijania umiejętności wpisujących się we współczesne kierunki edukacji dla bezpieczeństwa.

            Jednym z punktów wizyty były zajęcia na wirtualnej strzelnicy – nowoczesnym stanowisku szkoleniowym umożliwiającym naukę podstaw bezpiecznego i odpowiedzialnego zachowania podczas treningu strzeleckiego. W kontrolowanych warunkach, bez wykorzystania ostrej amunicji, ósmoklasiści mogli poznać zasady prawidłowego posługiwania się sprzętem treningowym, koncentracji, precyzji oraz bezwzględnego przestrzegania poleceń i procedur bezpieczeństwa.

            Wirtualna strzelnica wykorzystuje zaawansowany system symulacyjny. Kamera obserwuje ekran i rejestruje miejsce odbicia światła lasera emitowanego przez moduł zamontowany w replice treningowej, a specjalistyczne oprogramowanie analizuje wyniki. Zastosowane repliki wyposażono dodatkowo w system odrzutu, dzięki czemu ćwiczenia mogą w kontrolowany sposób odwzorowywać niektóre elementy treningu. Technologia pozwala więc połączyć realizm szkolenia z nadrzędną zasadą, jaką pozostaje bezpieczeństwo uczestników.

            Zajęcia wpisywały się również w założenia edukacyjne, w ramach których większe znaczenie zyskało praktyczne przygotowanie uczniów do właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia oraz poznawanie podstaw szkolenia obronnego. Wizyta pokazała, że nowoczesna edukacja może przekazywać potrzebne umiejętności w sposób angażujący, a jednocześnie odpowiedzialny i dostosowany do wieku uczniów.

            Duże zainteresowanie wzbudziła również możliwość poznania zasad sterowania dronem. Nie była to jedynie technologiczna ciekawostka. Bezzałogowe statki powietrzne znajdują dziś zastosowanie m.in. w ratownictwie, poszukiwaniu osób, obserwacji trudno dostępnych terenów, dokumentowaniu skutków zdarzeń oraz monitorowaniu zagrożeń. Zajęcia pozwoliły uczniom przekonać się, że rozwijanie kompetencji cyfrowych i technicznych może iść w parze z nauką odpowiedzialności, orientacji przestrzennej, precyzji oraz świadomego korzystania z nowych technologii.

            Bezpieczeństwo to nie tylko znajomość zasad. To przede wszystkim umiejętność właściwego zachowania wtedy, gdy wiedza, rozwaga i odpowiedzialność naprawdę mają znaczenie. To wiedza na wagę złota.

          • "CIEMNO WSZĘDZIE...", CZYLI NARODOWE CZYTANIE "DZIADÓW" W NASZEJ SZKOLE

          • „Ciemno wszędzie, głucho wszędzie. Co to będzie? Co to będzie?” Tym razem słowa Adama Mickiewicza nie zagrzały miejsca jedynie na kartach lektury. Ożyły na szkolnym korytarzu, w półmroku, wśród cieni, muzyki i specjalnie przygotowanej scenografii. Dzięki udziałowi w akcji #NarodoweCzytanie zamiast tradycyjnego spotkania z książką uczniowie byli uczestnikami podróży w świat tajemnicy, obrzędów, duchów i pytań, które od ponad dwóch stuleci nie tracą siły i aktualności.

            Właśnie w takiej niezwykłej scenerii społeczność naszej szkoły włączyła się w Narodowe Czytanie, sięgając po jedno z najważniejszych dzieł polskiej literatury – „Dziady cz. II" Adama Mickiewicza. Szkolny korytarz na chwilę zmienił się w miejsce tajemniczego obrzędu. W półmroku rozbrzmiewały kolejne fragmenty dramatu, a w role lektorów wcielili się dyrektor szkoły Marta Puchała, nauczyciele oraz uczniowie. Muzyka, światła świec i przygotowana z dbałością o szczegóły scenografia stworzyły atmosferę, która pozwoliła spojrzeć na dobrze znany tekst z zupełnie innej perspektywy. Wydarzenie przygotowali opiekun szkolnej biblioteki i nauczyciel plastyki Dorota Nosek oraz nauczyciel języka polskiego Łukasz Wilczkowski.

            Było mrocznie, tajemniczo i momentami przejmująco. Była cisza, która mówiła więcej niż słowa, były emocje, skupienie i wyobraźnia, która mogła swobodnie dopowiedzieć to, czego nie da się zobaczyć na papierze. Taka aranżacja „lektury lektur” z pewnością pokazała, że klasyka nie musi być odległa ani trudna, lecz może stać się żywym doświadczeniem, wspólnym przeżyciem i prawdziwym wydarzeniem artystycznym.

            „Dziady” są przecież utworem szczególnym. To świat, w którym granica między tym, co ziemskie, a tym, co pozaziemskie, staje się niemal niewidoczna. Duchy powracające z zaświatów, tajemniczy obrzęd, symbolika winy, kary, cierpienia i miłości tworzą niezwykłą przestrzeń do rozmowy o człowieku i jego relacji z innymi. Szkolne spotkanie z dramatem Mickiewicza stało się więc nie tylko wspólnym czytaniem, ale również próbą odczytania jego sensów poprzez obraz, dźwięk i emocje.

            Wspólną lekturę poprzedziło odczytanie przez dyrektor szkoły Martę Puchałę listu Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Karola Nawrockiego i Pierwszej Damy Marty Nawrockiej, skierowanego do uczestników tegorocznej edycji Narodowego Czytania. Następnie przedstawiono krótką prelekcję, która przybliżyła kulturowy, historyczny i społeczny kontekst utworu, pozwalając lepiej zrozumieć znaczenie „Dziadów” w polskiej tradycji.

            Jak podkreślili w swoim liście Prezydent RP i Pierwsza Dama, „Dziady” to fundament polskiej kultury i swoista „lektura lektur” – narodowe misterium, w którym przeszłość splata się z przyszłością, a tradycyjne obrzędy stają się przestrzenią ważnych narodowych pytań i refleksji. Trudno o lepsze podsumowanie znaczenia dzieła, które przez kolejne pokolenia nie przestaje inspirować, poruszać i skłaniać do rozmowy o tym, kim jesteśmy i jakie dziedzictwo pielęgnować powinniśmy.

            Tegoroczne spotkanie miało również swój biblioteczny ciąg dalszy. Dzięki anonimowym darczyńcom – przyjaciołom naszej szkoły – biblioteka wzbogaciła się o nowe egzemplarze „Dziadów”. Książki najpierw trafiły do rąk osób, które podjęły się ich odczytania, a następnie znalazły swoje miejsce na bibliotecznych półkach, czekając na kolejnych czytelników. Ten gest pokazuje, że wspólne czytanie może pozostawić po sobie coś więcej niż tylko wspomnienia, lecz może zachęcić do sięgnięcia po książkę i pogrążenia się w samodzielnej lekturze.

            Narodowe Czytanie organizowane jest od 2012 roku i przez lata stało się jedną z największych ogólnopolskich inicjatyw promujących literaturę oraz ideę wspólnego czytania. W kolejnych edycjach sięgano między innymi po dzieła Aleksandra Fredry, Henryka Sienkiewicza, Bolesława Prusa, Stanisława Wyspiańskiego czy Elizy Orzeszkowej. Każda odsłona przypomina, że polska literatura nie jest jedynie zbiorem obowiązkowych lektur. Jest częścią pamięci, kultury i tożsamości narodowej.

            Tegoroczna, jubileuszowa – piętnasta edycja Narodowego Czytania, po raz kolejny sięgnęła po tekst głęboko zakorzeniony w polskiej kulturze, historii i tradycji teatralnej. Wybór „Dziadów” pozwolił szczególnie mocno wybrzmieć idei wspólnego spotkania z literaturą – takiej, która nie tylko opowiada, ale również stawia pytania, budzi emocje i zostawia czytelnika z własnymi refleksjami. Uczestnicy spotkania z książką mają o czym myśleć..

          • ŻOŁNIERSKA PAMIĘĆ NIGDY NIE GAŚNIE

          • Są miejsca, które przypominają o ludziach wiernych Ojczyźnie, żołnierskiej przysiędze i wartościom, którym służyli przez całe życie. Dla społeczności Szkoły Podstawowej w Mójczy taką funkcję pełni popiersie patrona placówki – gen. broni Tadeusza Buka, wybitnego dowódcy, patrioty i naszego Rodaka. W przeddzień Święta Wojsk Lądowych szkołę odwiedzili przedstawiciele Centrum Przygotowań do Misji Zagranicznych w Kielcach na czele z Dowódcą Garnizonu Kielce i Komendantem Centrum, płk. Krzysztofem Orzechem. Żołnierze przybyli do Mójczy, aby oddać hołd człowiekowi, który swoje życie związał ze służbą Rzeczypospolitej i zapisał się na kartach historii polskich Wojsk Lądowych.

            11 września 2026 roku, przed popiersiem Generała zapłonęły znicze – znak pamięci, wdzięczności i żołnierskiego szacunku. Wojskowym towarzyszyli dyrektor szkoły Marta Puchała, nauczyciele, pracownicy oraz uczniowie. Wspólna chwila zadumy połączyła tych, którzy dziś noszą polski mundur, z młodym pokoleniem wychowującym się w szkole noszącej imię Generała.

            Święto Wojsk Lądowych, obchodzone na pamiątkę zwycięskiej Bitwy pod Wiedniem z 1683 roku, przypomina o wielowiekowej tradycji polskiego oręża, odwadze żołnierzy oraz ich odpowiedzialności za bezpieczeństwo Ojczyzny. Jest również czasem szczególnej pamięci o tych, którzy odeszli. W ramach tegorocznych obchodów żołnierze Centrum Przygotowań do Misji Zagranicznych zapalili znicze na grobach żołnierzy poległych i zmarłych podczas służby poza granicami państwa. Na mapie miejsc, które odwiedzili, znalazła się również Mójcza – rodzinna miejscowość gen. broni Tadeusza Buka, byłego Dowódcy Wojsk Lądowych.

            Ta obecność ma dla naszej społeczności szczególne znaczenie. Pokazuje, że żołnierska pamięć nie kończy się wraz ze służbą, a szacunek dla poprzedników jest częścią wojskowego etosu. Odwiedzanie miejsc pamięci, zapalanie zniczy i przywoływanie nazwisk tych, którzy zasłużyli się Ojczyźnie, staje się symbolicznym mostem łączącym kolejne pokolenia.

            Dla uczniów była to zarazem wyjątkowa lekcja patriotyzmu pokazująca, że pamięć o wybitnych Polakach wyraża się nie tylko w słowach, lecz także w obecności, geście szacunku i chwili ciszy.

            Generał Tadeusz Buk pozostaje obecny w pamięci żołnierzy, mieszkańców rodzinnej Mójczy oraz społeczności szkoły, która z dumą nosi Jego imię. Pamięć o Patronie jest dla nas zobowiązaniem, aby wartości, którym był wierny: służba, odpowiedzialność, honor i miłość do Ojczyzny, przekazywać kolejnym pokoleniom.

          • NASZA ZOSIA NAGRODZONA PRZEZ BURMISTRZA

          • "Nauka to potęga, która otwiera drzwi do świata możliwości". Są takie chwile, kiedy ciężka praca, systematyczność i wytrwałość przynoszą szczególną satysfakcję. Jedną z nich było uroczyste wręczenie Nagród Burmistrza Miasta i Gminy Daleszyce dla najzdolniejszych uczniów. Wśród wyróżnionych znalazła się Zofia Załęcka – uczennica Szkoły Podstawowej im. Generała Tadeusza Buka w Mójczy.

            Zosia zakończyła rok szkolny 2025/2026 z imponującą średnią ocen 5,82, spełniając tym samym wymagające kryterium przyznania nagrody – średnią końcoworoczną na poziomie co najmniej 5,70.

            Uroczystość odbyła się w siedzibie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Daleszycach. Nagrody wręczali Burmistrz Miasta i Gminy Daleszyce Dariusz Meresiński, Przewodniczący Rady Miejskiej Mariusz Dziadowicz oraz Dyrektor ZSP w Daleszycach Monika Kosmala.

            Wyróżnienia trafiły do uczniów, którzy osiągnęli bardzo wysokie wyniki w nauce lub odnieśli znaczące sukcesy w konkursach i olimpiadach. Tym bardziej cieszy nas, że w gronie „najlepszych z najlepszych” znalazła się reprezentantka naszej szkoły.

            Podczas uroczystości burmistrz Dariusz Meresiński podkreślał, że tak znakomite wyniki są dowodem na to, iż warto systematycznie pracować i rozwijać swoje możliwości.

            My również jesteśmy niezwykle dumni z Zosi! Jej sukces pokazuje, że wytrwałość, zaangażowanie i codzienna praca prowadzą do wyjątkowych rezultatów. W tej ważnej chwili naszej prymusce towarzyszyli również dumni Rodzice, którym serdecznie gratulujemy sukcesu córki.

            Zosiu, gratulujemy! Życzymy Ci, aby osiągnięty wynik był początkiem kolejnych edukacyjnych sukcesów, ambitnych wyzwań i powodów do dumy. Nie przestawaj odkrywać, rozwijać i pielęgnować swoich talentów!

          • KU CZCI PATRONA

          • Każdy początek niesie ze sobą obietnicę czegoś nowego. Nowych doświadczeń, odkrytych talentów, zdobytej wiedzy i marzeń, które dopiero czekają na realizację. Wkraczając w rok szkolny 2026/2027, cała społeczność Szkoły Podstawowej im. Generała Tadeusza Buka w Mójczy zatrzymała się na chwilę, by oddać hołd swojemu patronowi, który codzienną postawą pokazał, że warto wysoko mierzyć i konsekwentnie podążać obraną drogą.

            U progu nowego etapu edukacyjnego cała społeczność Szkoły Podstawowej im. Generała Tadeusza Buka w Mójczy oddała hołd patronowi naszej placówki. Dyrektor szkoły Marta Puchała, w asyście uczniów klasy VIII, złożyła biało-czerwony znicz, oddając cześć człowiekowi, którego życie i służba pozostają dla nas ważnym punktem odniesienia.

            Generał Tadeusz Buk pochodził z Mójczy. To właśnie tutaj rozpoczynał swoją edukacyjną drogę i rozwijał zainteresowania, które towarzyszyły mu przez całe życie. Był człowiekiem niezwykle wszechstronnym i ciekawym świata. Szczególne miejsce wśród jego zainteresowań zajmowały nauki humanistyczne i historia. Kochał książki, a literatura była dla niego nie tylko źródłem wiedzy, lecz także inspiracją do poznawania świata i samego siebie. Szczególnie cenił twórczość Cypriana Kamila Norwida.

            Znał kilka języków obcych, a jego znajomość łaciny pozwalała mu sięgać do dzieł starożytnych autorów w oryginale. Nieustannie się uczył, rozwijał i doskonalił. Nie poprzestawał na tym, co już osiągnął – stawiał sobie kolejne cele i konsekwentnie do nich dążył.

            Ta potrzeba rozwoju towarzyszyła mu również w służbie wojskowej. Przeszedł kolejne szczeble kariery, osiągając najwyższe stanowiska dowódcze i zostając Dowódcą Wojsk Lądowych – największego komponentu Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej.

            10 kwietnia 2010 roku generał Tadeusz Buk znalazł się na pokładzie samolotu lecącego do Smoleńska wraz z polską delegacją udającą się na obchody 70. rocznicy zbrodni katyńskiej. W wyniku katastrofy samolotu zginęli wszyscy znajdujący się na jego pokładzie. Wśród ofiar był również generał Tadeusz Buk.

            Dziś, po latach, pamięć o naszym patronie jest wciąż żywa. Szkoła Podstawowa w Mójczy nosi jego imię, aby kolejne pokolenia uczniów mogły poznawać jego historię, wartości i dorobek oraz czerpać z nich inspirację.

            Postać generała Tadeusza Buka przypomina nam, że warto mieć odważne marzenia, rozwijać swoje talenty i nieustannie pracować nad sobą. Jego droga pokazuje, że sukces nie jest dziełem przypadku, ale wymaga wiedzy, wytrwałości, dyscypliny, odpowiedzialności i konsekwencji w działaniu. Jest także przypomnieniem o wartościach, które były dla niego szczególnie ważne: służbie Ojczyźnie, patriotyzmie, odpowiedzialności i gotowości do działania dla dobra wspólnego.

            Niech rozpoczynający się rok szkolny będzie dla naszych uczniów czasem odkrywania własnych możliwości, rozwijania pasji i odważnego stawiania sobie coraz ambitniejszych celów. Patron naszej szkoły swoją postawą przypomina nam, że warto sięgać wysoko, a nawet – sięgać gwiazd.

          • ZBIERAMY TALENCIAKI

          • Każdy talent potrzebuje przestrzeni, w której może się rozwijać. Czasem wystarczy odrobina wsparcia, dobry pomysł, odpowiednie narzędzie… i oczywiście ludzie, którzy wierzą, że wspólnie można zrobić więcej. Dlatego Szkoła Podstawowa im. Generała Tadeusza Buka w Mójczy po raz kolejny dołącza do ogólnopolskiej akcji „Szkoły Pełne Talentów” organizowanej przez Lidl Polska! Już na starcie mamy dobrą wiadomość, gdyż zostaliśmy nagrodzeni za... refleks! Dzięki temu, że szybko przystąpiliśmy do tegorocznej edycji, do naszej świetlicy trafiły już gry integracyjne, które z pewnością umilą uczniom wspólnie spędzany czas w świetlicy szkolnej.

            Celem akcji jest wspieranie szkół i ich uczniów poprzez doposażanie placówek w atrakcyjne pomoce dydaktyczne, sprzęt sportowy, elektroniczny oraz materiały rozwijające zainteresowania i umiejętności dzieci.

            A wybór nagród jest naprawdę szeroki! Im więcej Talenciaków wspólnie zbierzemy, tym więcej nagród będziemy mogli pozyskać dla naszej szkoły.

            Dlatego zachęcamy uczniów, rodziców, dziadków, pracowników szkoły, naszych przyjaciół i wszystkich sympatyków Szkoły Podstawowej w Mójczy – jeśli robicie zakupy w Lidlu, pamiętajcie o naszej szkole!

            Jak zdobyć Talenciaka?

            Podczas zakupów w sklepach Lidl Polska za minimum 50 zł, w tym przynajmniej jeden owoc lub warzywo, można otrzymać Talenciaka – specjalny voucher, który następnie można przekazać naszej szkole.

            Talenciaka można przypisać do szkoły na trzy sposoby:

            zeskanować kod QR znajdujący się na Talenciaku i przypisać go online,

            wpisać kod alfanumeryczny na stronie akcji Lidl,

            przekazać Talenciaka do specjalnego pudełka w naszej szkole lub swojemu wychowawcy.

            Pamiętajmy, talenty są wszędzie. Trzeba tylko pomóc im rozkwitnąć. Dziękujemy za każde wsparcie i już teraz trzymamy kciuki za nasz wspólny wynik!