Aktualności

          • WIŚLICA Z DAWNYCH LAT, KOLEJNY SUKCES AMADEUSZA

          • Jakie tajemnice skrywa Wiślica? Co daje nam znajomość historii? Te pytania stały się inspiracją do zorganizowania konkursu plastycznego ogłoszonego z okazji 100-lecia odnowienia Kapituły Kanoników Wiślickich. Zadaniem uczestników było ukazanie dziedzictwa religijnego i kulturowego Wiślicy – miejsca, którego początki sięgają XII wieku i które przez stulecia było świadkiem wielu ważnych wydarzeń w historii Polski. W gronie laureatów konkursu znalazł się Amadeusz Adamczak, uczeń klasy ósmej, którego praca została wyróżniona przez jury. Nagrodę odebrał podczas uroczystości odpustowych, które w tym roku miały wyjątkowy charakter. Przewodniczył im kardynał arcybiskup Stanisław Dziwisz, a całość wpisała się w obchody jubileuszu 100-lecia odnowienia Kapituły.

            Kapituła wiślicka została skasowana w XIX wieku, po udziale mieszkańców w powstaniu styczniowym, a miasto utraciło wówczas prawa miejskie. Jednak dzięki staraniom biskupa Augustyna Łosińskiego papież Pius XI w 1924 roku przywrócił jej zaszczytny tytuł kolegiaty. Instalacja nowych kanoników odbyła się 8 września 1924 roku – i właśnie dlatego w tym roku obchodzimy setną rocznicę tego wydarzenia.

            Historia Wiślicy przypomina nam, że „naród, który traci pamięć, traci życie” – jak mawiał Jan Paweł II. Dlatego takie inicjatywy, jak konkurs plastyczny, uczą młodych ludzi nie tylko wrażliwości artystycznej, ale także szacunku dla korzeni i odpowiedzialności za przyszłość.

            Serdecznie gratulujemy Amadeuszowi sukcesu i życzymy mu dalszego rozwijania talentu oraz satysfakcji z podejmowanych wyzwań artystycznych. Niech jego pasja będzie przykładem dla rówieśników, że historia, jeśli tylko uważnie jej się przyjrzeć, potrafi inspirować i prowadzić do działania.

          • Z CZARNOLASU PROSTO W NASZE SERCA

          • „Człowiek nie kamień, a serce nie z żelaza” – pisał Jan Kochanowski, podkreślając w ten sposób kruchość i wrażliwość ludzkiej natury. Jego słowa, choć powstały kilkaset lat temu, pozostają aktualne do dziś, ucząc nas empatii, zadumy nad przemijaniem, a jednocześnie wdzięczności za życie i piękno codzienności. 5 września w Szkole Podstawowej w Mójczy rozbrzmiały utwory poety z Czarnolasu w ramach corocznej akcji Narodowego Czytania.

            To wyjątkowe wydarzenie ma na celu propagowanie czytelnictwa oraz wspólne odkrywanie najcenniejszych dzieł polskiej literatury. W 2025 roku do wspólnej lektury zaproszono twórczość Jana Kochanowskiego – poety, którego fraszki, pieśni i treny są prawdziwym skarbem naszej kultury i jednymi z najwybitniejszych utworów renesansu europejskiego. Twórczość Jana Kochanowskiego to literackie zwierciadło ludzkiego życia – od radosnych chwil po momenty pełne zadumy i smutku. To poezja, która wciąż inspiruje, skłania do refleksji i pokazuje, jak uniwersalne są pytania o sens istnienia, wiarę, wspólnotę i przemijanie.

            Spotkanie rozpoczęła dyrektor szkoły, Marta Puchała, która podkreśliła, że kontakt z klasyką literatury nie jest tylko podróżą w przeszłość, lecz także drogą do lepszego rozumienia teraźniejszości. Zwróciła uwagę, iż poezja Jana Kochanowskiego to nie tylko kunszt języka, lecz przede wszystkim źródło wartości, które od wieków kształtują naszą wspólnotę i narodową tożsamość. Wspólne czytanie tworzy wyjątkową więź między uczniami, nauczycielami i całą społecznością szkolną – więź opartą na dialogu, wrażliwości i szacunku do tradycji. Następnie uczniowie klas IV–VIII wraz z nauczycielami czytali wybrane utwory poety, wsłuchując się w ich mądrość i filozoficzną głębię. Całość odbyła się z inicjatywy nauczycielki biblioteki, Doroty Nosek.

            Narodowe Czytanie przypomina nam, że literatura nie tylko łączy pokolenia, lecz także buduje most między przeszłością a przyszłością. To święto słowa i kultury, które uświadamia, że język ojczysty jest skarbem łączącym nas wszystkich, niezależnie od wieku czy doświadczeń. Dzięki wspólnej lekturze możemy na nowo odkrywać piękno polskiej literatury, czerpać z niej siłę i mądrość, a przede wszystkim przeżywać ją razem, we wspólnocie, która daje poczucie przynależności i dumy z bycia częścią polskiej kultury.

            Akcja Narodowego Czytania odbywa się od 2012 roku, kiedy to cała Polska wspólnie czytała Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W kolejnych latach sięgano m.in. po dzieła Aleksandra Fredry, Trylogię Henryka Sienkiewicza, Lalkę Bolesława Prusa, Ballady i romanse Adama Mickiewicza czy Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej. Każda edycja to okazja do przypomnienia utworów, które kształtowały świadomość narodową i wciąż mają moc wzruszać oraz jednoczyć czytelników. To każdorazowo święto polskiej kultury, którego staliśmy się częścią.

          • ZBIERAMY "TALENCIAKI"...

          • Szkoła Podstawowa w Mójczy po raz kolejny chce pokazać, że jest „pełna talentów”. Warto je pielęgnować, rozwijać i odkrywać nowe możliwości. Dlatego przystępujemy do czwartej edycji ogólnopolskiej akcji „Szkoły Pełne Talentów”. Jej głównym celem jest integracja lokalnych społeczności i wspieranie szkół poprzez przekazywanie im nowoczesnego sprzętu sportowego i elektronicznego. A nagrody naprawdę są warte wysiłku!

            Jak zdobyć i przekazać Talenciaki? Każdy klient sklepów sieci Lidl Polska, który zrobi zakupy za minimum 50 zł (w tym obowiązkowo przynajmniej jeden owoc lub warzywo), otrzyma specjalny voucher – Talenciaka. Następnie można go przypisać do wybranej szkoły na trzy sposoby:

            1. Zeskanować kod QR na Talenciaku i przypisać go online.

            2. Wpisać kod alfanumeryczny na stronie internetowej Lidl Szkoły.

            3. Przekazać Talenciaka do specjalnego pudełka znajdującego się w naszej szkole.

            Wasze zaangażowanie ma ogromne znaczenie. Im więcej Talenciaków trafi do naszej szkoły, tym więcej nagród uda się zdobyć – nagród, które pomogą w codziennej pracy z uczniami, rozwiną ich pasje i pozwolą odkrywać kolejne talenty. Jesteśmy pewni, że jeszcze nie raz usłyszycie o sukcesach uczniów ze Szkoły Podstawowej w Mójczy. Dzięki Wam i Waszemu wsparciu możemy osiągnąć naprawdę wiele!

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

          • Czas wakacyjnych przygód, odpoczynku i spotkań z bliskimi dobiega końca. Wielkimi krokami nadchodzi moment, aby ponownie przekroczyć szkolne progi i rozpocząć kolejny etap w edukacyjnej podróży. W poniedziałek, 1 września 2025 roku, nowy rok szkolny 2025/2026 uroczyście rozpoczniemy Mszą Świętą w kościele parafialnym w Mójczy. Początek o godzinie 10:00. Po nabożeństwie uczniowie spotkają się ze swoimi wychowawcami w wyznaczonych salach.

            Punkt Przedszkolny – sala Punktu Przedszkolnego

            Klasa „0” – sala 4

            Klasa 1 – sala 7

            Klasa 2 – sala 3

            Klasa 3 – sala 2

            Klasa 4 – sala 28

            Klasa 5 – sala 22

            Klasa 6 – sala 27

            Klasa 7 – sala 20

            Klasa 8 – sala 23

            Drodzy Uczniowie! Życzymy Wam, aby nowy rok szkolny był pełen zapału i energii, abyście nie bali się podejmować nowych wyzwań i sięgali po marzenia. Niech każdy dzień w szkole daje Wam satysfakcję, a sukcesy – małe i duże – staną się źródłem radości i motywacji. Niech zdobywana wiedza otwiera przed Wami nowe horyzonty, a szkolne przyjaźnie będą wsparciem w trudniejszych chwilach. Życzymy Wam odwagi w realizacji marzeń, wytrwałości w nauce oraz wielu niezapomnianych wspomnień, które zostaną z Wami na długo.

          • ZAPRASZAMY NA FESTYN RODZINNY

          • Już 13 czerwca 2025 roku o godzinie 13. teren Szkoły Podstawowej imienia Generała Tadeusza Buka w Mójczy wypełni się śmiechem, muzyką i radosnym gwarem. Wszystko za sprawą Festynu Rodzinnego. To wyjątkowy moment w kalendarzu szkolnym, kiedy szkolna przestrzeń zamienia się w przestrzeń wspólnego świętowania, relaksu i spotkań międzypokoleniowych. W atmosferze życzliwości i serdeczności chcemy celebrować to, co najważniejsze: rodzinę, wspólnotę i wartości, które nas łączą.

            Wydarzenie to ma na celu integrację międzypokoleniową oraz zacieśnianie więzi w lokalnej społeczności. Wierzymy, że wspólne świętowanie może być nie tylko źródłem radości, ale i doskonałą okazją do promowania wartości bliskich naszej szkole, takich jak: szacunek do drugiego człowieka, tolerancja, wzajemna pomoc, aktywność fizyczna, rozwój zainteresowań, a nawet zamiłowanie do czytelnictwa. Naszym celem jest stworzenie przestrzeni do budowania relacji, wymiany doświadczeń i po prostu – bycia razem.

            W ramach festynu planujemy liczne atrakcje dla dzieci i dorosłych: przedstawienia przygotowane przez młodszych i starszych uczniów, występy artystyczne, prezentacje uczniowskich talentów, konkurencje sportowe odbywające się w duchu fair play, wspólne zabawy oraz strefę gier planszowych. Całość dopełnią strefa ze słodkimi przekąskami oraz strefa grillowa. Na spragnionych zabawy czekać będzie także dmuchaniec.

            Dlatego serdecznie zapraszamy wszystkich Uczniów, ich Rodziców, Dziadków, Rodzeństwo oraz Przyjaciół Szkoły Podstawowej imienia Generała Tadeusza Buka w Mójczy do wspólnego spędzenia tego wyjątkowego popołudnia. Przyjdźcie z uśmiechem, zabierzcie dobry humor i pozwólcie sobie na chwilę odpoczynku w gronie tych, z którymi warto dzielić radość. Do zobaczenia na festynie – niech będzie to święto, które długo pozostanie w naszej pamięci!

          • KOLEJNY TALENT Z MÓJCZY Z LITERACKIM DEBIUTEM, KAMIL "POPISAŁ SIĘ TALENTEM"

          • Ręce same składają się do oklasków. Mamy powód do dumy! Kamil Komorowski został laureatem największego ogólnopolskiego konkursu literackiego dla uczniów szkół podstawowych – „Popisz się talentem”! Już tej jesieni jego opowiadanie zadebiutuje w książce, która trafi na półki księgarni i bibliotek w całej Polsce. Dochód ze sprzedaży, jak co roku, zostanie przeznaczony na cel charytatywny. Organizatorzy konkursu przyznają również placówkom, z których pochodzą laureaci, certyfikat „Szkoła wspierająca talenty”. To już drugie takie wyróżnienie dla naszej szkoły – poprzednie zdobyliśmy w 2022 roku dzięki sukcesowi ówczesnego ósmoklasisty Kacpra Kojacza.

            Są chwile, których nie da się kupić za żadne skarby świata. Widok własnego opowiadania w profesjonalnie zredagowanej i zilustrowanej książce z pewnością do nich należy. Taka właśnie nagroda trafi do Kamila Komorowskiego, którego tekst znalazł się w gronie najlepszych w tegorocznej edycji konkursu. Dodatkowo każdy z laureatów otrzyma "Honorowy Dyplom Młodego Autora" oraz list gratulacyjny.

            Temat tegorocznej edycji dotyczył jednego z najważniejszych problemów współczesnych dzieci i nastolatków – mowy nienawiści i hejtu. Konkurs cieszył się wielkim zainteresowaniem, a emocjonalny ładunek nadesłanych prac był naprawdę wysoki. Młodzi autorzy podeszli do tematu na wiele sposobów: powstały teksty autobiograficzne, bajki, fantasy, mini-reportaże, a nawet monologi. Różnorodność form sprawiła, że wybór był trudny, ale niezwykle satysfakcjonujący – czytamy na stronie organizatora, Wydawnictwa "Nowa Era".

            Opowiadanie Kamila w pełni odpowiadało wymaganiom konkursu – było pomysłowe, trzymające w napięciu, napisane barwnym językiem, a przede wszystkim mądre, głębokie i zakończone mocną puentą. Jaką? Już jesienią zapraszamy do szkolnej biblioteki po zbiór nagrodzonych opowiadań. W ramach nagrody do szkół laureatów trafi kilka egzemplarzy publikacji.

            Prace młodych pisarzy z całej Polski oceniało jury w składzie: Małgorzata Jankowska („Nowa Era”), Monika Hałucha (PS IBBY), Małgorzata Węgrzecka („Świerszczyk”), Barbara Kosmowska i Rafał Witek (pisarze). To oni z blisko 2 tysięcy zgłoszeń wybrali 30 najlepszych.

            Serdecznie gratulujemy Kamilowi Komorowskiemu talentu, ambicji i pracy nad odkrywaniem w sobie kolejnych horyzontów. Przypomnijmy, to jego trzeci literacki sukces w ostatnim czasie! Wcześniej został wyróżniony w wojewódzkim konkursie poetyckim towarzyszącym Festiwalowi Wielkopostnemu oraz w ogólnopolskim konkursie #Wena.

            Dodajmy, że naszą szkołę w konkursie reprezentowali także Aleksandra Matałowska i Bartosz Matałowski z klasy VIII. Ich opowiadania również zasługują na uznanie za dojrzałość, mądrość i literacką siłę. To piękny dowód na to, jak wielka moc drzemie w słowach i jak wielka odpowiedzialność wiąże się z ich używaniem.

          • SZEROKIEJ DROGI, EGZAMIN NA KARTĘ ROWEROWĄ Z SUKCESEM

          • To był dzień pełen emocji. 5 czerwca 2025 roku uczniowie Szkoły Podstawowej w Mójczy od rana z niecierpliwością oczekiwali na moment, w którym będą mogli sprawdzić swoje siły podczas egzaminu na Kartę Rowerową. Dla wielu z nich to pierwszy krok ku większej samodzielności, a także symbol odpowiedzialności i gotowości do poruszania się po drogach zgodnie z zasadami.

            Egzamin nie był jednak tylko formalnością. Najpierw uczniowie musieli zmierzyć się z częścią teoretyczną, czyli testem obejmującym przepisy ruchu drogowego, zasady przejazdu przez skrzyżowania, znajomość znaków drogowych oraz podstawy udzielania pierwszej pomocy. Wiedza ta nie była przypadkowa, w ramach lekcji oraz w domowym zaciszu uczniowie intensywnie się przygotowywali, analizowali sytuacje drogowe i uczyli się odpowiedzialnych zachowań.

            Po teście przyszła pora na część praktyczną. Tor przeszkód, przygotowany specjalnie na tę okazję, wymagał precyzji, opanowania i umiejętności szybkiego reagowania. Trzeba było wykazać się nie tylko koordynacją ruchową, ale też wyczuciem roweru i pewnością siebie.

            Egzamin nadzorowali funkcjonariusze Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Miejskiej Policji w Kielcach, którzy z pełnym profesjonalizmem oceniali każde zachowanie młodych rowerzystów. Ich obecność podkreślała rangę tego egzaminu, bo przecież Karta Rowerowa to nie tylko dokument, lecz także wyraz gotowości do uczestnictwa w ruchu drogowym jako pełnoprawny uczestnik.

            Nas szczególnie cieszy, że wszyscy zdający zakończyli egzamin z sukcesem. Rowerzyści z Mójczy są teraz nie tylko bogatsi o nową wiedzę i umiejętności, ale też o większe poczucie odpowiedzialności. Karta Rowerowa w kieszeni to nie tylko dowód zdania egzaminu. To symbol świadomości, że bezpieczeństwo na drodze zależy od każdego z nas. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy szerokiej (i przede wszystkim bezpiecznej) drogi!

          • "RAZEM DLA PRZYSZŁOŚCI" - WSPÓLNIE WOBEC WYZWAŃ DZIECI, MŁODZIEŻY I RODZIN

          • 6 czerwca 2025 roku przedstawiciele naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowej konferencji pt. „Razem dla przyszłości – wyzwania dzieci, młodzieży i rodziny wobec współczesnych zagrożeń”, zorganizowanej pod patronatem Świętokrzyskiego Urzędu Wojewódzkiego. W wydarzeniu uczestniczyły: dyrektor Marta Puchała, pedagog specjalny Iwona Równicka oraz pedagog szkolny Ewelina Bińczak.

            Zaproszenie wojewody świętokrzyskiego Józefa Bryka przyjęli dyrektorzy szkół, nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy oraz psychologowie. - Pierwszym krokiem, jaki należy podjąć, jest zapobieganie wszelkiego rodzaju zagrożeniom. Młodzi ludzie są często zagubieni, nie potrafią odnaleźć się w obecnym świecie i potrzebują pomocy. Wspólnie z fachowcami zastanowimy się nad tymi wyzwaniami, które wymagają współpracy wielu środowisk – mówił wojewoda. Celem konferencji było podniesienie świadomości na temat aktualnych problemów, z jakimi mierzą się dzieci, młodzież oraz rodziny w obliczu dynamicznych zmian społecznych, technologicznych i ekologicznych. Wśród poruszanych tematów mówiono o najważniejszych wyzwaniach, takich jak cyberprzemoc, uzależnienia, presja społeczna czy trudności w funkcjonowaniu rodzin. Była również mowa o depresji u dzieci i młodzieży, roli prawidłowego odżywiania w prowadzeniu zdrowego trybu życia oraz o tym, jak zadbać o zdrowie psychiczne rodziców wychowujących dziecko ze spectrum autyzmu. Pochylono się także nad problemem dzieci z ADHD oraz rolą nauczycieli i pedagogów w identyfikowaniu problemów emocjonalnych i psychicznych u uczniów.

            Konferencja była przestrzenią do wymiany wiedzy i doświadczeń z zakresu zdrowia psychicznego i rozwoju dzieci i młodzieży. Poruszono kluczowe tematy związane z wyzwaniami, jakie niesie współczesność dla młodego pokolenia i ich rodzin. Wśród prelegentów znaleźli się wybitni specjaliści: 

            • Dr n. med. Aleksandra Konopska-Szymańska – konsultant wojewódzki w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży, która omówiła zagadnienie depresji u dzieci i młodzieży, podkreślając znaczenie wczesnej diagnozy i wsparcia. 
            • Dr n. med. Sebastian Kędzierski – konsultant wojewódzki w dziedzinie medycyny rodzinnej, który przedstawił temat zdrowego trybu życia i roli prawidłowego odżywiania w kształtowaniu dobrostanu psychofizycznego młodych ludzi. 
            • Marcin Ludwinek – psychoterapeuta z Iwonicza-Zdroju, który podzielił się doświadczeniami dotyczącymi życia z ADHD – z perspektywy terapeutycznej i społecznej. 
            • Dr n. med. Justyna Świerczyńska – konsultant wojewódzki w dziedzinie psychologii, mówiła o zdrowiu psychicznym rodziców wychowujących dzieci z niepełnosprawnościami oraz o potrzebie wsparcia systemowego dla tych rodzin. 
            • Mirosław Stanisławski – pedagog i terapeuta, przedstawił niezwykle ważny temat: rola nauczycieli i pedagogów w identyfikowaniu problemów emocjonalnych i psychicznych uczniów.

            Konferencja była nie tylko źródłem wiedzy, ale także inspiracją do jeszcze aktywniejszego działania na rzecz wspierania dzieci i młodzieży w środowisku szkolnym. Udział naszych przedstawicieli w tym wydarzeniu z pewnością przyczyni się do jeszcze lepszej opieki nad uczniami naszej szkoły i rozwijania systemu wsparcia w odpowiedzi na ich potrzeby.

          • SŁODKO, WESOŁO I KOLOROWO, CZYLI DZIEŃ DZIECKA W "PRZEDSZKOLANDII"

          • „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” – podkreślał przyjaciel najmłodszych, Janusz Korczak. Trudno się z nim nie zgodzić – wystarczyło spojrzeć na naszych przedszkolaków z „Przedszkolandii”, którzy z radością i entuzjazmem świętowali Dzień Dziecka. Było kolorowo, słodko i wesoło. 🎈🎨🍭

            Dzień Dziecka to nie tylko święto najmłodszych, to również okazja dla nas, dorosłych, by na chwilę się zatrzymać i spojrzeć na świat ich oczami. Przypomina nam, jak ważne jest tworzenie przestrzeni do zabawy, radości i wspólnego odkrywania świata. Tego dnia nie brakowało uśmiechów, słodkich przekąsek, kreatywnych prac plastycznych, wspólnych zabaw i pamiątkowych zdjęć, które na długo pozostaną w naszej pamięci.

            Dzieci uczą nas, że każda chwila ma znaczenie, a codzienność może być pełna małych cudów. Ich wyobraźnia, wrażliwość i nieskończona ciekawość to skarb, który warto pielęgnować, również w... dorosłych. ✨

            Dziękujemy Wam, kochane Dzieci, za każdy uśmiech, każdą radość i wspólnie spędzone chwile. Kochamy Was – dzisiaj i każdego dnia! ❤️

          • RAZEM W TROSCE O BEZPIECZEŃSTWO

          • Szkoła Podstawowa w Mójczy to nie tylko miejsce nauki, ale przede wszystkim środowisko wspólnej troski, zrozumienia i zaangażowania. W ostatnim czasie intensywnie szkolimy się, by jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby naszych uczniów i budować bezpieczną przestrzeń dla całej społeczności szkolnej.

            👩‍🏫 Kadra pedagogiczna uczestniczyła w szkoleniu pt. „Uczeń trudny i agresywny. Zachowania. Jak sobie radzić?”. Podczas panelu edukacyjnego nauczyciele uczyli się rozpoznawać źródła trudnych zachowań, skutecznie reagować w sytuacjach kryzysowych oraz budować relację z uczniem opartą na szacunku i zrozumieniu. Szkolenie wzbogaciło ich kompetencje wychowawcze i pozwoliło lepiej wspierać uczniów potrzebujących szczególnej uwagi.

            👮 Rodzice i nauczyciele wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielami Policji, poświęconym tematyce współpracy szkoły z organami ścigania oraz aspektom prawnym komunikacji i mediacji. Omawiano m.in. zagrożenia związane z cyberprzemocą, hejt w sieci, a także znaczenie i konsekwencje takich pojęć jak zniesławienie i znieważenie. Uczestnicy zdobyli praktyczną wiedzę prawną oraz narzędzia do skuteczniejszej reakcji w sytuacjach godzących w dobre imię.

            ⚖️ Dla uczniów klas VI–VIII odbyła się prelekcja prowadzona przez kurator sądową Agnieszkę Lasotę, która w przystępny sposób przybliżyła młodzieży ich prawa, obowiązki oraz skutki niewłaściwych zachowań. Spotkanie miało na celu nie tylko poszerzenie świadomości prawnej uczniów, ale także kształtowanie postaw odpowiedzialności i szacunku wobec innych.

            Wierzymy, że edukacja to nie tylko program nauczania, ale przede wszystkim budowanie relacji opartych na empatii, bezpieczeństwie i dialogu. Dlatego działamy razem – nauczyciele, rodzice, uczniowie i specjaliści – by nasza szkoła była miejscem, w którym każdy czuje się ważny, rozumiany i przede wszystkim bezpieczny. 💙

          • WYCIECZKA DO GLIWIC, CZYLI NAUKA PRZEZ ZABAWĘ

          • Można łączyć przyjemne z pożytecznym. Szczególnie wtedy, gdy nauka przybiera formę fascynującej zabawy. Przekonali się o tym uczniowie klas 0–4, którzy wyruszyli do Gliwic, by odkryć niezwykły świat „Funzeum” oraz „Kolejkowa”. Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale przede wszystkim pełną kolorów i wrażeń podróżą po przestrzeniach, gdzie wiedza spotyka się z kreatywnością, a rzeczywistość z bajkową fantazją.

            Wizyta w „Funzeum” okazała się wprowadzeniem do zupełnie nowego wymiaru nauki – tej, która angażuje zmysły, wyobraźnię i emocje. Uczniowie przemierzali fluorescencyjne alejki, eksplorowali lustrzane komnaty i odkrywali, jak światło i barwa mogą tworzyć niezwykłe iluzje. Zamiast tradycyjnych tablic i podręczników zastali malowanie światłem, zaskakujące efekty wizualne i interaktywne przestrzenie. Każda sala była inna, każda zaskakiwała. Oprócz porcji wiedzy o kolorach, zmysłach i perspektywie, dzieci wyniosły z tego miejsca setki zdjęć i jeszcze więcej inspiracji, do których z pewnością chętnie będą wracać.

            Z kolei „Kolejkowo” przeniosło uczniów do świata w miniaturze, gdzie codzienność i historia ożywają na... makiecie. Miniaturowe miasteczka, góry, zamki, a nawet sceny z życia wsi. Wszystko odwzorowane z dbałością o szczegóły, które zachwycają nie tylko dzieci. Uczniowie z zaangażowaniem wyszukiwali detale, podziwiali ruchome pociągi i próbowali odnaleźć znane obiekty w zupełnie nowej skali. To nie tylko porcja wiedzy, ale również doskonałe ćwiczenie spostrzegawczości i logicznego myślenia.

            Gliwice pokazały się jako miasto pełne kontrastów – z jednej strony zakorzenione w historii, z drugiej otwarte na innowacyjne podejście do edukacji. Ta wyjątkowa wycieczka uczniów klas 0-4, którym towarzyszyły wychowawczynie: Renata Kaleta, Justyna Malec, Elżbieta Miszczyk i Karolina Opel, z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów jako przykład tego, że nauka naprawdę może być świetną zabawą.

          • ZŁOTE LOTKI ROZDANE

          • Badminton to sport, z uprawiania którego płynie mnóstwo korzyści. W tym przekonaniu utwierdzili się uczestnicy gminnego turnieju „Złota Lotka”, którzy stawili się w Szkole Podstawowej w Mójczy. Nas szczególnie cieszy znakomita postawa naszych reprezentantów, którzy wykazali się zaangażowaniem, ambicją i dużymi umiejętnościami, stając na podium w każdej kategorii zmagań. Brawa dla mistrza - Jakuba Chłopka i wicemistrzów: Aleksandry Matałowskiej, Zuzanny Zając i Bartosza Chłopka.

            Badminton to dyscyplina sportu, która zyskuje na popularności. I słusznie! Jego zwolennicy doceniają, że angażuje niemal wszystkie partie mięśni: ramiona są w ciągłym ruchu, nogi nieustannie pracują, a do wysiłku zmuszane są również mięśnie pleców i brzucha. To także jeden z najszybszych sportów rakietowych, wymagający nie tylko kondycji i refleksu, ale także doskonałej koordynacji. Co więcej – świetnie stymuluje mózg, ucząc szybkiego podejmowania decyzji i strategicznego myślenia.

            Badminton od lat cieszy się statusem sportu olimpijskiego. Jego nazwa wywodzi się z brytyjskiej posiadłości Badminton House, a największą popularnością cieszy się w Danii oraz w krajach Azji Wschodniej. W naszym kraju pasjonaci tej gry nieustannie działają na rzecz jej promocji, a jednym ze skutecznych sposobów są właśnie lokalne turnieje dla dzieci i młodzieży.

            W Mójczy odbyła się już szósta edycja Turnieju o „Złotą Lotkę”. Uczniowie naszej szkoły, przygotowywani z zaangażowaniem przez nauczyciela wychowania fizycznego Artura Smołucha, stanęli na wysokości zadania. Jakub Chłopek zwyciężył w swojej kategorii, wygrywając po drodze wszystkie spotkania, a Aleksandra Matałowska, Zuzanna Zając i Bartosz Chłopek w końcowym rozrachunku zajęli znakomite drugie miejsca.

            Podczas uroczystego podsumowania głos zabrali burmistrz Daleszyc, Dariusz Meresiński, oraz dyrektor naszej szkoły, Marta Puchała, którzy podkreślali, jak ważna jest aktywność w życiu nie tylko młodych ludzi. Oprócz zawodników, docenieni zostali także opiekunowie: Michał Dobosz (SP Niestachów), Jolanta Naszydłowska (SP Daleszyce) oraz Marta Krogulec (SP Suków).

            Turniej stał się nie tylko sportowym wydarzeniem, ale także okazją do integracji uczniów z gminy Daleszyce oraz promowania zasad fair play i zdrowego stylu życia. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom i statuetkę, a czas oczekiwania na ogłoszenie wyników umilił słodki poczęstunek oraz aromatyczna pizza – zasłużona nagroda po intensywnym spalaniu kalorii na boisku.

          • Z SERCEM NA DŁONI - PODZIĘKOWANIE WSPANIAŁYM MAMOM

          • Mama – to najpiękniejsze słowo świata, które brzmi podobnie w każdym języku i zawsze znaczy to samo: miłość. 26 maja to dzień, w którym wszystkie Mamy otaczane są szczególną troską, serdecznością i miłością. To właśnie wtedy dzieci – te małe i te trochę większe – z całego serca pragną wyrazić wdzięczność za codzienną opiekę, ciepło i nieskończoną miłość. Nie inaczej było w naszym przedszkolu i klasach 0–3, w których z okazji Dnia Mamy powstały wyjątkowe upominki – kolorowe wiatraczki i ozdobne ramki.

            Upominki, starannie wykonane przez dziecięce rączki, stały się wyrazem wdzięczności. Każdy z tych prezentów był nie tylko twórczym wyzwaniem, ale przede wszystkim osobistym wyrazem miłości do najważniejszej osoby w życiu – Mamy.

            Motywem przewodnim tego szczególnego dnia stało się serce – uniwersalny symbol miłości. To właśnie ono pojawiło się zarówno w pracach plastycznych, jak i na pamiątkowych zdjęciach, które powstały specjalnie dla ukochanych Mam. Na tych fotografiach uczucia dzieci widać jak... na dłoni.

          • NIEZŁY CYRK W NASZEJ SZKOLE

          • Śmiech, radość i próby dorównania zawodowcom – tak w skrócie można opisać to, co działo się 27 maja 2025 roku w sali gimnastycznej naszej szkoły. Wszystko za sprawą objazdowej grupy cyrkowej „Szok”, która zaskoczyła i zachwyciła nawet najbardziej wymagającą publiczność, czyli dzieci.

            Artyści, łącząc umiejtności ze sporą dawkę humoru, stworzyli niezapomniane widowisko. W trwającym godzinę programie nie zabrakło atrakcji: tresowane gołębie i pudle, zabawne skecze, szalony taniec polarnego misia oraz efektowne pojawienie się superbohatera. Jednak największą frajdą dla uczniów była możliwość bezpośredniego udziału w przedstawieniu – dzieci z entuzjazmem próbowały swoich sił w sztuce cyrkowej.

            Z każdym numerem publiczność nagradzała artystów gromkimi brawami. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się momenty, w których uczniowie – od przedszkolaków po starszych – mogli aktywnie włączyć się do zabawy i zaprezentować swoje umiejętności. Ich zaangażowanie i odwaga często wywoływały salwy śmiechu i zasłużone owacje.

            Występ grupy „Szok” okazał się nie tylko widowiskiem pełnym emocji, ale też okazją do wspólnej zabawy i integracji. Bez wątpienia był to dzień, który na długo zostanie w pamięci uczniów i nauczycieli.

          • SPOTKANIE Z KURATOREM KU PRZESTRODZE

          • Współczesny świat niesie ze sobą wiele zagrożeń, które dotykają dzieci i młodzież. Wszechobecne w mediach negatywne wzorce oraz łatwy dostęp do niebezpiecznych treści sprzyjają podejmowaniu ryzykownych zachowań. Coraz częściej młodzi ludzie popadają w konflikt z prawem. Co grozi nieletnim za popełnienie czynu karalnego? Jakie są przejawy demoralizacji? Jakie instytucje zajmują się osobami, które złamały prawo? Między innymi na te pytania odpowiadała naszym uczniom Agnieszka Lasota – kurator sądowy ds. nieletnich.

            Spotkanie miało charakter profilaktyczny i było niezwykle wartościowe. Celem prelekcji było przybliżenie młodzieży specyfiki pracy zawodowego kuratora sądowego oraz przeciwdziałanie przejawom demoralizacji i przestępczości wśród nieletnich. Uczniowie klas 6–8 zapoznali się z podstawowymi aktami prawnymi dotyczącymi osób niepełnoletnich, a także z przykładami konkretnych sytuacji, w których doszło do złamania prawa przez młodych ludzi.

            Wielokrotnie wybrzmiało, jak ważna jest świadomość prawna – zarówno wśród młodzieży, jak i ich rodziców. Brak znajomości przepisów sprawia, że często nie zdają sobie sprawy, iż ktoś padł ofiarą przestępstwa lub sam je popełnił. Warto pamiętać, że nieznajomość prawa nie zwalnia z obowiązku jego przestrzegania.

            Szczególną uwagę poświęcono również zagrożeniom związanym z aktywnością w internecie. Poruszono problem hejtu, obrażania innych, publikowania czyichś zdjęć bez zgody oraz zachęcania do przemocy – zarówno fizycznej, jak i psychicznej. Była to cenna lekcja, skłaniająca uczniów do refleksji. Jak głosi znane powiedzenie – lepiej zapobiegać niż leczyć.

          • WENA KAMILA ZNÓW DOCENIONA

          • Niektórzy malują farbami, inni dźwiękami. A są tacy, którzy potrafią tworzyć obrazy z samych słów. Do nich bez wątpienia należy Kamil Komorowski, uczeń szóstej klasy, którego talent literacki właśnie został dostrzeżony na szczeblu ogólnopolskim. Jego wiersz „Polsko-francuska przygoda” zdobył wyróżnienie w prestiżowym Ogólnopolskim Konkursie Poetyckim #Wena, organizowanym przez Fundację „La Fontaine”.

            Wiersz Kamila zachwycił jury pomysłowością, lekkością języka i poczuciem humoru. To utwór, który w niebanalny sposób splata dwa światy, polski i francuski, pokazując, że poezja nie musi być poważna, by niosła wartościowe treści.

            Co ważne, to nie pierwszy raz, kiedy twórczość Kamila została doceniona. Wcześniej zdobył wyróżnienie w konkursie poetyckim zorganizowanym w ramach XXI Festiwalu Wielkopostnego, podczas którego także zachwycił jury swoją wrażliwością i nietuzinkowym spojrzeniem na temat.

            Jako laureat konkursu #wena, Kamil zostanie zaproszony na uroczysty wieczorek poetycki, podczas którego odbierze nagrody książkowe oraz otrzyma egzemplarz specjalnej publikacji zawierającej wszystkie nagrodzone utwory, w tym także swój własny.

            Gratulujemy Kamilowi i życzymy, by jego słowne obrazy zachwycały jeszcze niejedno jury i niejednego czytelnika.

          • MATMA NA WESOŁYCH OBROTACH

          • Zamiast dzwonka — gwizdek, zamiast ławek — sportowy parkiet, a zamiast żmudnych równań — emocjonujące stacje zadaniowe. Tak wyglądała lekcja matematyki w klasach IV i V, która odbyła się 20 maja pod hasłem „Matma na wesołych obrotach”. Celem wydarzenia było pokazanie, że królowa nauk wcale nie musi być nudna i trudna. Wręcz przeciwnie - może być dynamiczna, angażująca i pełna dobrej zabawy. Wszak matematyka jest jak sport: im więcej ćwiczysz, tym lepszy jesteś!

            Zajęcia zostały zorganizowane w nietypowej formie — jako matematyczne rozgrywki w sali gimnastycznej. Uczniowie, podzieleni na pięcioosobowe zespoły, rywalizowali ze sobą na specjalnie przygotowanych stacjach zadaniowych, gdzie czekały na nich łamigłówki, zagadki i zadania wymagające logicznego myślenia. Ale to nie wszystko — równolegle sprawdzali również swoją sprawność fizyczną w sportowych konkurencjach. Tego dnia matematyka i ruch stworzyły doskonały duet.

            Za organizacją wydarzenia stali nauczyciele Joanna Dziewit i Artur Smołuch, którzy postawili sobie za cel integrację uczniów, rozbudzenie zainteresowania matematyką, popularyzację łamigłówek, a także doskonalenie kompetencji matematycznych i logicznego myślenia. Wszystko to w atmosferze dobrej zabawy i zdrowej rywalizacji.

            Dlaczego warto uczyć matematyki w takiej formie? Bo dzieci chłoną wiedzę szybciej i skuteczniej, gdy jest ona przekazywana w formie wykorzystującej ruch zabawy, a nie tylko przy szkolnej ławce. „Lekcje na sportowo” to również sposób na zwiększenie motywacji do nauki, rozwijanie takich umiejętności jak koncentracja, spostrzegawczość czy praca zespołowa. A przy okazji — to doskonała okazja do propagowania zdrowego stylu życia.

            Jak wiadomo, matematyka towarzyszy nam każdego dnia — zarówno w szkole, jak i poza nią — i wcale nie musi być straszna. Wystarczy spojrzeć na nią z innej perspektywy. Tego dnia uczniowie mieli szansę poczuć na własnej skórze, czym jest magia matematyki. Magia, w której równie ważne jak liczenie są współpraca, kreatywność i ruch.

          • WALCZYLI O KAŻDĄ PIŁKĘ, 4. MIEJSCE W TURNIEJU PIŁKI NOŻNEJ

          • Piłka nożna to nie tylko sport – to emocje, adrenalina i niepowtarzalna atmosfera rywalizacji. Każdy mecz to okazja, by sprawdzić się w boju, dać z siebie wszystko i – co najważniejsze – przeżywać wspólne chwile jako drużyna. Międzyszkolne zawody uczą nie tylko gry z pełnym zaangażowaniem, ale też szacunku do rywala i zasad fair play. Właśnie w takim duchu nasza reprezentacja wzięła udział w II Turnieju Piłki Nożnej Chłopców Szkół Podstawowych o Puchar Radnej Rady Powiatu w Sukowie, w którym wywalczyła 4. miejsce.

            Nasi zawodnicy pokazali ogromne serce do gry, walczyli o każdą piłkę i nie odpuszczali do ostatniego gwizdka. Determinacja w dążeniu do celu była widoczna od pierwszych minut na murawie. W składzie reprezentacji znaleźli się: Lena Podsiadło, Franciszek Sarek, Filip Kuliński, Bartosz Chłopek, Kamil Komorowski, Szymon Rak, Danielo Dontsov, Marcel Pasisz i Antoni Stanek. Drużynę przygotował nauczyciel wychowania fizycznego Artur Smołuch.

            Na zakończenie wszystkie zespoły otrzymały pamiątkowe puchary i dyplomy – symbol sportowej postawy i zdrowej rywalizacji. To był dzień pełen emocji, który na długo pozostanie w pamięci naszych młodych piłkarzy.

          • ALAN UROCZYŚCIE NAGRODZONY

          • Tłum mieszkańców, uroczyste wciągnięcie flagi na maszt, wspólne odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego” i wszechobecne biało-czerwone barwy – tak Kielce świętowały 2 maja Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. W tej podniosłej atmosferze wręczono nagrody laureatom konkursu wiedzy o symbolach narodowych i szkolnych. W gronie nagrodzonych znalazł się Alan Mrozik, uczeń naszej szkoły, który zajął drugie miejsce. Gratulujemy mu serdecznie tego osiągnięcia!

            Całe wydarzenie przebiegło w duchu patriotyzmu i wspólnoty, przypominając o znaczeniu narodowych symboli w codziennym życiu. To właśnie poprzez poznawanie historii, znaczenia flagi, godła czy hymnu, budujemy swoją tożsamość jako obywatele i jako wspólnota. Tego typu inicjatywy, jak konkurs wiedzy czy uroczyste obchody, wzmacniają naszą świadomość narodową, uczą szacunku do przeszłości i kształtują poczucie odpowiedzialności za przyszłość. Uczestnictwo w takich wydarzeniach daje młodym ludziom szansę, by nie tylko wykazać się wiedzą, ale także poczuć dumę z bycia częścią większej narodu o bogatej historii i silnych wartościach.

          • JAK MĄDRZE WYCHOWYWAĆ DZIECKO? SPOKTKANIE ZE SPECJALISTAMI Z PORADNI

          • Jak mądrze i odpowiedzialnie wychowywać dziecko? Kilka słów o skutecznej komunikacji z dziećmi - pod takim hasłem 5 maja 2025 roku odbyło się spotkanie zorganizowane dla Rodziców naszych uczniów oraz kadry pedagogicznej, w którym uczestniczyli również specjaliści szkolni i nauczyciele na czele z dyrektor Martą Puchałą. Gośćmi wydarzenia były przedstawicielki Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Chmielniku: psycholog Magdalena Pakosińska oraz pedagog Agata Kosierkiewicz.

            Podczas spotkania uczestnicy mieli okazję pogłębić swoją wiedzę na temat skutecznej komunikacji z dziećmi. Ekspertki omówiły m.in. znaczenie stawiania jasnych i spójnych granic, konsekwencji w działaniu oraz sposobów formułowania komunikatów i oczekiwań, które są zrozumiałe i wspierające dla dziecka.

            Podkreślono, jak ważna jest codzienna uważność w relacji z dzieckiem – zarówno w słuchaniu, jak i w mówieniu. Dzieci uczą się przez obserwację dorosłych, dlatego sposób, w jaki się do nich zwracamy, ma ogromne znaczenie. Komunikacja oparta na szacunku, empatii i jasnych zasadach buduje poczucie bezpieczeństwa, wzmacnia relację i ułatwia współpracę.

            Warto również pamiętać, że dzieci potrzebują granic – nie jako ograniczenia, ale jako drogowskazów. Konsekwencja dorosłych, jasność oczekiwań oraz spokojna, rzeczowa rozmowa pomagają dziecku zrozumieć świat i odnaleźć się w nim.

            Spotkanie było cenną okazją do refleksji i wymiany doświadczeń, a przekazana wiedza z pewnością przyczyni się do jeszcze lepszej współpracy dorosłych w trosce o rozwój emocjonalny i społeczny dzieci.