Aktualności

          • NARNIA W... SZAFIE

          • 31

            Nieznany świat czeka za drzwiami, trzeba je tylko otworzyć. Tak też się stało... "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa" C.L. Lewisa to powieść kultowa, na której wychowują się kolejne pokolenia czytelników. Również naszym 5-klasistom lektura ta przypadła do gustu. Na dowód tego wykonali symboliczne szafy, do których zmieścili niemal całe królestwo - ze śniegiem z waty, z ubrankami i futerkami, lwem Aslanem, Białą Czarownicą, flakonikiem eliksiru, plastikowymi mieczami i tarczami oraz - oczywiście - ptasim mleczkiem na czele. Taka praca z literaturą to nie tylko frajda dla dzieci, ale także doskonałe podsumowanie i utrwalenie ważnych treści.

            Zadanie uczniów polegało na zaprojektowaniu i wykonaniu niezwykłej szafy, w której mieli umieścić wiadomości o lekturze, ciekawostki, zagadki, zadania lub przedmioty nawiązujące do ważnych elementów świata przedstawionego. Krótko - wszystko to, co zapadło im w pamięć podczas lektury i miało kluczowe znaczenie do zinterpretowania tekstu. Innowacyjna metoda pracy ze słowem pisanym spodobała się uczniom, pobudziła ich wyobraźnię i sprawiła, że pamięć o baśniowej Narnii szybko nie przeminie.

            W pracach pojawiły się także bożonarodzeniowe akcenty. Choinki, bombki, ozdoby świąteczne, a nawet Święty Mikołaj. Czuć już świąteczny klimat, z którym tak walczyła Biała Czarownica.

          • MIKOŁAJKOWY SEANS Z POZYTYWNYM PRZEKAZEM

          • Mamy dobre wieści z lapońskiego sztabu Mikołaja. Święty uznał, że uczniowie klas 4-8 naszej szkoły byli w tym roku bardzo grzeczni. Dlatego też w ramach prezentu mogli wybrać się do kina "Helios" w Kielcach, aby poznać wzruszającą historię zatytułowaną "Wilk, lew i ja". To nie koniec atrakcji. Na wszystkich tych, którzy tego dnia zdecydowali się na wspólny seans, czekał... Jegomość w czerwonym kubraku i z długą białą brodą w towarzystwie tańczących Śnieżynek. Każdy, kto zadeklarował, że zasługuje na prezent, dostał... słodki upominek i został zaproszony do wspólnego zdjęcia.

            Wybór filmu "Wilk, lew i ja" nie był dziełem przypadku. To niesamowita historia przyjaźni między dwójką dzikich zwierząt i młodą dziewczyną - zdolną pianistką Almą. Wkrótce młody lew i szczeniak wilka zaprzyjaźniają się ze sobą, zachowując się jak... rodzeństwo. Alma w domowym zaciszu karmi je, opiekuje się nimi i obserwuje, jak rosną. Niestety, okazuje się, że zwierzaki są poszukiwane. Na ich ślad trafiają strażnicy leśni. Nasza bohaterka będzie musiała zrobić wszystko, by nie dopuścić do rozłąki między związanymi więzami miłości zwierzętami.

            Produkcja ta jest pełna pozytywnego przekazu. Mówi o poszanowaniu przyrody, empatii, dążeniu do realizacji marzeń, wierności własnym ideałom i sile miłości, która pozwala pokonywać wszelkie granice. Refleksje towarzyszące spotkaniu z filmem to wspaniały prezent z okazji mikołajek.

          • DO SZKOŁY W CZAPCE ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA...

          • Świętego Mikołaja kochają wszyscy. Ten wesoły staruszek w czerwonym stroju, którego wizytówką jest długa, śnieżnobiała broda, wędruje przez świat z workiem prezentów. Do tego zna wiele sztuczek. Mimo pokaźnego brzucha potrafi prześlizgnąć się przez każdy komin, a co ważniejsze - potrafi być w wielu miejscach równocześnie. Najważniejsze jednak, że Dobrotliwy Jegomość znów znalazł czas, aby przesłać wiadomość Samorządowi Uczniowskiemu Szkoły Podstawowej w Mójczy. Z jej treści wynika, że każdy, kto w 6 grudnia (najbliższy poniedziałek) przyjdzie na lekcje w charakterystycznej, czerwonej czapce, będzie zwolniony z pytania. Co więcej, sprawi, że od rana zapanuje mikołajkowy, pełen życzliwości i ciepła klimat.

          • LEKCJE W ANDRZEJKOWYM KLIMACIE

          • 44

            Lanie wosku, wyścig butów, rzut monetą lub kostkami do gry, szukanie obrączki, wróżenie z daty urodzenia, czy losowanie, kim będę w przyszłości i kiedy moje serce zapłonie miłością... W polskim kalendarzu znajdzie się wiele dat, które warto odświeżać, chociażby po to, aby pokazać uczniom zwyczaje, które były bliskie ich dziadkom i pradziadkom. W tym kontekście na uwagę zasługują andrzejki. Ze względu na dynamicznie rozwijającą się sytuację epidemiczną, nasi uczniowie bawili się i wróżyli w swoich klasach. Mimo to, zabawa była przednia.

            Nasi 4-klasiści w ramach lekcji języka polskiego przeżyli podróż w świat wiekowych już tradycji andrzejkowych. Chociaż nie każdy z obrzędów dało się odtworzyć w klasowych realiach, to i tak udało się zaprezentować te, które przetrwały próbę czasu. Bo kto z nas nie zna zwyczaju polegającego na laniu wosku do naczynia z wodą i szukaniu informacji o przyszłości w formującym się kształcie?

            W ruch poszły też szpilki. Powód? Trzeba było przebić balony z wróżbami w środku. Odpowiedzi na pytania: "Jaka jest moja natura?" i "Co mnie czeka?" uczniowie szukali również, rzucając tradycyjnymi kostkami do gry i takimi z symbolicznymi obrazkami. Analizie poddana została także data urodzenia. Uczniowie chętnie kręcili wirtualnym kołem oraz otwierali magiczne pudełka. A na deser - wyścig butów i nieco zapomniany już rzut monetą do miski z wodą. Kto trafi, tego marzenie się spełni. Informacje o przyszłości ukryte były także, jak mówi tradycja, pod kubkami.

            Kiedyś, w dzień świętego Andrzeja, wróżyły sobie jedynie niezamężne dziewczęta. Wróżby traktowano poważnie. Wierzono, że na pewno się spełnią. Dziś to element kultywowania tradycji i odkrywania swoich korzeni, a także dobra zabawa i sposób na integrację. To także lekcja dystansu do siebie i niejednokrotnie poczucia humoru. Wszak każdą wróżbę wypada traktować z przymrużeniem oka.

            Andrzejki, jak kiedyś tak i dzisiaj, stanowią doskonałą okazję do spędzenia czasu z najbliższymi i pobudzenia nie tylko dziecięcej wyobraźni. Warto by tradycja i zwyczaje jednego z najstarszych i najciekawszych polskich świąt, nadal były kultywowane.

             

             

          • ŚWIĘTY MIKOŁAJ WYRĘCZONY, PRZYGOTOWALIŚMY PACZKI DLA SENIORÓW

          • Chociaż dopiero koniec listopada, w powietrzu już czuć klimat zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Spędzamy je w rodzinnym gronie, pod choinką leżą prezenty, stół ugina się od potraw - tak wyglądają te szczególne dni w większości polskich domów. Są jednak tacy, którzy potrzebują naszej pomocy. Z inicjatywy Szkolnego Koła Caritas i Samorządu Uczniowskiego wszystkie klasy ze Szkoły Podstawowej w Mójczy pospieszyły z pomocą. A wszystko zaczęło się od listów do Świętego Mikołaja, które wyszły spod piór... seniorów. To właśnie dla nich każdy z oddziałów klasowych przygotował świąteczną paczkę. Pełną darów, życzliwości i miłości.

            Zbliża się okres świąteczny: mikołajki i Boże Narodzenie. Z tej okazji włączyliśmy się do akcji zorganizowanej przez Fundację "Mama w Mieście" - "Listy do Mikołaja od Babć i Dziadziusiów z Domów Pomocy Społecznej". Do naszych rąk trafiło osiem wzruszających listów, po jednym na klasę. Zadaniem każdego oddziału było przygotowanie świątecznej paczki i dostarczenie seniorom nie tylko darów, często artykułów codziennej potrzeby, ale także, a może przede wszystkim, radości i wiary w lepsze jutro. Koordynatorem tej szlachetnej akcji był Agnieszka Długosz Rzepka, która na co dzień opiekuje się Samorządem Uczniowskim w naszej szkole.

            Uczniowie z pełnym zaangażowaniem przystąpili do działania. Pomysłów nie brakowało. W ich realizację wszyscy wkładali serce. Efekt? Osiem imponujących paczek i nadzieja, że dzięki nim na twarzach ośmiu seniorów, którzy zaufali świętemu Mikołajowi, zagości uśmiech nie tylko od święta.

            Święty Mikołaj kojarzy nam się z brodatą i ubraną na czerwono postacią, z wypchanym workiem pełnym prezentów. A kim był naprawdę? Bez wątpienia odznaczał się wielką życzliwością oraz wrażliwością na krzywdę i niedolę ludzką. Słynął z niesienia bezinteresownej pomocy. Zatem każdy, kto wspiera tego typu akcje charytatywne, zasługuje na miano świętego Mikołaja. To prawdziwa magia oczekiwania na święta.

          • ŚWIĘTO PLUSZOWYCH PRZYJACIÓŁ

          • 21

            Okazuje się, że mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej wymyślnych zabawek, moda na pluszowe misie nie słabnie. Udowodnili to najmłodsi uczniowie Szkoły Podstawowej w Mójczy, którzy ochoczo wzięli udział w przygotowanych atrakcjach z okazji obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia. Były wiersze, piosenki, konkursy, zagadki..., czyli to, co... miłośnicy pluszowych misiów lubią najbardziej.

            Trudno dziś wyobrazić sobie świat dziecka bez pluszowego misia.  Miś jest tak ważny w życiu maluchów, że w 2002 roku, dokładnie w setną rocznicę powstania maskotki, ustanowiono Światowy Dzień Pluszowego Misia. Przypada on 25 listopada. My również hucznie obchodziliśmy w przedszkolu ten dzień. Na wstępie dzieci zostały zapoznane z historią powstania Światowego Dnia Pluszowego Misia, przypomniały sobie sylwetki znanych misiów, bohaterów bajek i filmów. Był doskonale znany ze swojego klapniętego uszka - Miś Uszatek, Miś Coralgol, odkrywający Londyn - Paddington, miś o bardzo małym rozumku - Kubuś Puchatek, a nawet Baloo - mądry nauczyciel praw dżungli. Następnym punktem obchodów urodzin najbardziej przytulnej zabawki było przedstawienie przez dzieci swojego pluszowego przyjaciela, którego maluchy przyniosły ze sobą do przedszkola oraz zaśpiewanie piosenki i wyrecytowanie misiowego wiersza. Nie obyło się również bez kilku zabaw, których bohaterem był nie kto inny jak niedźwiadek. Dzieci chętnie rozwiązywały również misiowe zadania polegające na przeliczeniach, odnajdywaniu różnic i układaniu puzzli. Na koniec pokolorowały i wycięły misie oraz otrzymały pamiątkowe medale i odznaki. To był bardzo misiowy dzień. 

            Miś pluszowy cieszy od pokoleń. W 1902 roku prezydent Stanów Zjednoczonych Teodor Roosvelt, wybrał się na polowanie. Po kilku godzinach bezskutecznych łowów, jeden z towarzyszy prezydenta postrzelił małego niedźwiadka i zaprowadził go do Roosvelta. Prezydent ujrzawszy przerażone zwierzątko, kazał je natychmiast uwolnić. Jeden ze świadków tego zdarzenia uwiecznił historię niedźwiadka na rysunku w waszyngtońskiej gazecie, którą czytał producent zabawek... Od tego momentu zaczęto wykorzystywać zdrobniałe imię prezydenta i sprzedawać maskotki pod nazwą Teddy Bear, która dziś w języku angielskim jest określeniem wszystkich pluszowych misiów. A jak jest dzisiaj?

            Dziś pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, często jest po prostu niezastąpionym przyjacielem dziecka.

          • LEKCJE Z POLICJĄ I PSYCHOLOGIEM - PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY

          • Ważne jest, żeby w porę reagować, żeby o niebezpieczeństwach rozmawiać, żeby im przeciwdziałać i tłumić je w zarodku. Dlatego uczniowie Szkoły Podstawowej w Mójczy spotkali się z przedstawicielem Komendy Miejskiej Policji w Daleszycach i psychologiem ze Świętokrzyskiego Centrum Profilaktyki i Edukacji w Kielcach, aby porozmawiać na temat zagrożeń współczesnego świata i bezpiecznych zachowań w realnym i wirtualnym świecie. 

            Funkcjonariuszka policji na tapetę wzięła problem cyberprzeocy i zjawisko tzw. hejtu w internecie, przedstawiając jednocześnie aspekt odpowiedzialności prawnej za tego typu agresję. Dodatkowo nasi uczniowie wzięli udział w zajęciach profilaktycznych "Wolni i świadomi. STOP PRZEMOCY". Spotkania miało na celu przybliżenie młodym internautom zasad, które uchronią ich przed niewłaściwym zachowaniem w sieci.

            Z Łukaszem Niewczasem - socjoterapeutą i pedagogiem środowiskowym nasi uczniowie poruszyli problemy jakże aktualne. Rozmawiali o uzależnieniach behawioralnych i o „chorobach uczuć”. Starali się znaleźć odpowiedź na pytanie: „Kiedy reagować, by nie było za późno...?”. Dużo uwagi poświęcono cyberchuliganom, cyberprzestępczości i cyberprzemocy. Opracowano również listę sposobów na konstruktywne spędzanie wolnego czasu, co może stanowić lekarstwo na nagromadzające się negatywne emocje. Nasi wychowankowie zapoznali się także z mapą wsparcia w województwie świętokrzyskim.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyły w zajęciach, zadając wiele pytań dotyczących między innymi zabezpieczeń kont internetowych, podszywania się obcych w wirtualnym świecie i odpowiedzialności za publikowanie agresywnych komentarzy w sieci.

          • MY TEŻ #MUREM ZA POLSKIM MUNDUREM

          • Akcja #Murem za polskim mundurem dotarła do Mójczy. Swoje poparcie dla żołnierzy i policjantów strzegących polskich granic wyrazili nasi uczniowie oraz przedszkolaki, którzy w dowód uznania dla ich poświęcenia i zaangażowania przygotowali okolicznościowe kartki pocztowe i laurki ze słowami wsparcia. Prace, za pośrednictwem Poczty Polskiej, trafią do adresatów.

            Od kilku tygodni trwa akcja #Murem za polskim mundurem - wyraz solidarności z żołnierzami i przedstawicielami innych służb, którzy zabezpieczają wschodnią granicę kraju. Nasi uczniowie chętnie włączyli się do tej akcji poprzez wykonanie prac plastycznych – kartek z wyrazami symbolicznego wsparcia, wdzięczności i podziękowania za pełnioną służbę. Wszystkie, bogate w treść, pięknie ozdobione i starannie wykonane. Poczta Polska, widząc ogrom zainteresowania inicjatywą, planuje wydać i udostępnić elektronicznie specjalny album z przysłanymi pracami.

            Ogrom społecznego wsparcia, z jakim na co dzień spotykają się żołnierze i funkcjonariusze służb mundurowych, przeszedł najśmielsze oczekiwania. Kartki, laurki i rysunki od dzieci to szczególnie cenne podziękowania za ich trud i zaangażowanie na rzecz bezpieczeństwa naszej Ojczyzny. Każda taka inicjatywa, czy dobre słowo motywują do jeszcze większego wysiłku i działania. "Dziękujemy za Waszą Służbę! Jesteśmy z Wami!" - brzmi jeden z wpisów.

          • GOŚĆ Z PACANOWA ODWIEDZIŁ NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW

          • 10

            Nasi najmłodsi uczniowie z punktu przedszkolnego, "zerówki" oraz klas 1-3 wcale nie musieli kierować kroków do Pacanowa, aby spotkać Koziołka Matołka. Wszystko za sprawą grupy teatralnej, która zawitała w mury naszej szkoły, aby przedstawić kultową historię napisaną przez Kornela Makuszyńskiego. Zabawa była wyborna, a i przesłanie bardzo ważne. Czasem to, czego szukamy, jest naprawdę blisko. Wystarczy dobrze się rozejrzeć.

            Po ciekawym i bardzo energicznym spektaklu dzieci zostały wprowadzone zagadkami w świat przysłów o kozie. W przystępny i zabawny sposób przedstawione zostały również prawidła dobrego zachowania. Dzieci dowiedziały się, jak ważne są: współdziałanie w grupie, słuchanie poleceń rodziców i nauczycieli, bezpieczeństwo w szkole i poza nią oraz koleżeństwo i wzajemny szacunek. 

            Następnie odbyło się podkuwanie Koziołka Matołka. Był to swego rodzaju egzamin. Były młotki, fartuchy i oczywiście podkowy. Wszyscy dopingowali troje śmiałków. Ostatecznie wyłoniono mistrza tego rzemiosła i nagrodzono go gromkimi brawami. Po konkursie przyszedł czas na quiz dotyczący tytułów najbardziej znanych książek Kornela Makuszyńskiego. Spotkanie z sympatycznym Koziołkiem zwieńczył pociąg do Pacanowa, wspólne zdjęcie i oznaczenie wszystkich uczestników spotkania pieczątkami z wizerunkiem Koziołka Matołka.

            Spektakl uczy najmłodszych, że warto podążać za głosem serca, że warto obrać jakiś kierunek w życiu. Koziołek Matołek ma cel - to Pacanów. Warto, tak jak on, nie bać się przygód. Warto poznawać świat i samego siebie i przy okazji spełniać marzenia. Tego wszystkim młodym widzom życzymy.
             

          • JESIENNE SPRZĄTANIE CMENTARZA, 8-KLASIŚCI W AKCJI

          • Zadaniem żyjących jest dbanie o to, aby pamięć o tych, którzy zakończyli już ziemską wędrówkę, nigdy nie zagasła. Szybko kończące się jesienne dni to dobry czas na wspominanie tych, którzy odeszli na zawsze. 25 listopada nasi 8-klasiści pod przewodnictwem księdza Konrada Kowala udali się na Cmentarz Komunalny w Cedzynie. Na miejscu zadbali o porządek, zwracając szczególną uwagę na miejsca zaniedbane i zapomniane. Sprzątanie cmentarza uczy młodzież pielęgnowania tradycji, wrażliwości i współczucia. To ważna lekcja szacunku do drugiego człowieka.

            Uczniowie z zaangażowaniem wykonywali prace porządkowe. Jak sami przyznają, do tego typu działań nie trzeba ich namawiać, gdyż robią to z potrzeby serca. Ich starania docenić trzeba tym bardziej, że na miejsce zbiorowej pamięci dotarli... pieszo.

            - Pamięć o zmarłych jednoczy ludzi różnych pokoleń i przekonań, łączy przeszłość z teraźniejszością - podkreślali uczestnicy wyprawy. Akcja sprzątania grobów jest okazją do wzbudzenia szacunku do tych, którzy już odeszli, ale także chwilą zadumy nad własnym życiem. Odwiedzanie miejsc pamięci to jedna z ważniejszych lekcji wychowania patriotycznego.

          • SZKOŁA PEŁNA ŻYCZLIWOŚCI, CZYLI ŚWIĘTOWANIE W ŻÓŁTYM KOLORZE

          • 16

            Wzajemny szacunek, tolerancja, chęć niesienia pomocy i działania na rzecz innych, poświęcony czas, rozmowa czy uśmiech - wszystko to kryje się pod hasłem "życzliwość". Jak ważna jest ona w życiu każdego człowieka miało uświadomić naszym uczniom szkolne świętowanie Międzynarodowego Dnia Życzliwości. Z tego powodu na korytarzach i w salach lekcyjnych królował kolor żółty - symbol akcji, a na lekcjach języka polskiego rządziła okolicznościowa tematyka. Jak się okazało o życzliwości nauczał już... Jan Kochanowski, w tym temacie głos zabrał również ksiądz Jan Twardowski, a wśród związków frazeologicznych jest mnóstwo takich o życzliwym charakterze. Każdy powód dobry, aby mówić o życzliwości.

            Międzynarodowy Dzień Życzliwości to piękne i wartościowe święto, dlatego Samorząd Uczniowski zaproponował, żeby uczcić ten dzień w szkole. Każdy, kto w poniedziałek 22 listopada zawitał na lekcje, mając na sobie żółty element garderoby, zwolniony był z odpowiedzi ustnych, ale pod jednym warunkiem - należało wykonać życzliwy gest pod adresem wybranej osoby. Żółty element garderoby to także zamanifestowanie przekonania, że życzliwość zawsze jest na wagę złota.

            Z kolei w ramach lekcji języka polskiego uczniowie uświadomili sobie, co to znaczy być razem i dla siebie. 4-klasiści wsłuchali się w wiersze księdza Jana Twardowskiego, w którym pobrzmiewało wiele życzliwości dla dzieci. Ich zadaniem było stworzenie sieci, która łączyła każdego z każdym. Na niej widniały wcześniej przygotowane żółte serca, na których znalazły się życzliwe komentarze, które uczniowie adresowali do siebie. Analizie poddane zostało także zagadnienie, czym jest życzliwość i czy łatwo ją okazywać.

            5-klasiści przygotowali kolorowe dłonie, na których znalazły się frazeologizmy mające związek z okazywaniem sobie życzliwości. Zadanie uczniów polegało na stworzeniu hasła, które mogłoby reklamować akcję. Efekt? "Dzięki życzliwości możemy przychylać nieba", "Życzliwość dodaje skrzydeł", "Do życzliwych świat należy" i wiele, wiele innych.

            7-klasiści z kolei udowodnili, że życzliwość na wymiar ponadczasowy. Jak się naocznie przekonali, pisał o niej już Jan Kochanowski. Zadanie uczniów polegało na odszukaniu w XVI-wiecznych fraszkach cytatów, na podstawie których można było stworzyć hierarchię wartości renesansowego poety. Wśród wyróżnionych znalazła się oczywiście życzliwość, a całą piramidę można było podziwiać na... szkolnych schodach.

            21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Powstał on w 1973 roku w Stanach Zjednoczonych pod nazwą World Hello Day. Jego założenie to zachęta do dzielenia się życzliwością, do wzajemnego okazywania jej i niesienia pomocy w przekonaniu, że dobro powraca.

          • POPIERSIE GENERAŁA TADEUSZA BUKA UROCZYŚCIE ODSŁONIĘTE

          • 58

            Popiersie generała Tadeusza Buka od 10 listopada 2021 roku będzie witało wszystkich zmierzających do Szkoły Podstawowej w Mójczy. Jego odsłonięcie było punktem kulminacyjnych tegorocznych obchodów Święta Szkoły. Dokonali go dyrektor placówki Marta Puchała oraz ojciec generała Józef Buk. Rzeźbę wykonał lokalny artysta Sławomir Micek.

            Uroczystość uświetnili swoją obecnością: burmistrz Miasta i Gminy Daleszyce Dariusz Meresiński, senator RP Krzysztof Słoń, wicewojewoda świętokrzyski Rafał Nowak, radna Powiatu Kieleckiego Anna Kosmala, radni Dariusz Sarek, Dariusz Dzięcioł i Paweł Toboła oraz przedstawiciele społeczności lokalnej i przyjaciele szkoły. Słowem - wszyscy ci, dla których inicjatywa powstania popiersia generała Tadeusza Buka, była bliska sercu.

            Uroczystość odsłonięcia i poświęcenia popiersia poprzedziła odprawiona w kościele parafialnym okolicznościowa msza święta. Uczestnicy uroczystości złożyli również kwiaty pod tablicą upamiętniającą patrona wewnątrz szkoły. Finałem święta była akademia pokazująca trudną drogę do biało-czerwonej wolności oraz upamiętniająca generała Tadeusza Buka i innych bohaterów ojczyzny.

            W przeddzień Narodowego Święta Niepodległości Szkoła Podstawowa w Mójczy obchodzi swoje święto. Dlaczego? 10 listopada 2010 roku nasza placówka przyjęła zaszczytne imię generała Tadeusza Buka. Wówczas również było uroczyście: msza polowa pod przewodnictwem biskupa Kazimierza Gurdy, poświęcenie sztandaru z wizerunkiem generała Tadeusza Buka, odsłonięcie pamiątkowej tablicy oraz tradycyjne wbijanie pamiątkowych gwoździ, uczniowie ślubowali na nowy sztandar, a zaproszeni goście podkreślali, że „był diamentem wśród generalicji” i że czuł się człowiekiem stąd, z Kielecczyzny, z Mójczy. 10 listopada 2021 roku minęło 11 lat od dnia, w którym Szkoła Podstawowa w Mójczy, w której generał Tadeusz Buk zdobywał pierwsze edukacyjne szlify, otrzymała jego imię.

            - Naszym moralnym obowiązkiem jest utrwalać pamięć o ważnych wydarzeniach i osobach, które budują nasz kraj i naszą społeczność - apelował burmistrz Daleszyc Dariusz Meresiński. Ludzie, szczególnie młodzi, potrzebują autorytetów. Życie i dokonania generała Tadeusza Buka uświadamiają, że kluczem do sukcesu są ambicja, ciężka praca i wiara w ideały. Był żołnierzem z krwi i kości. Ojczyzna była dla niego najważniejsza. Mieszkańcy Mójczy niezmiennie go wspominają, podkreślają jego zasługi. Od września 2009 r. był dowódcą Wojsk Lądowych Sił Zbrojnych Rzeczpospolitej Polskiej. Wśród licznych odznaczeń, które po nim zostały, znalazły się: Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia Polski, Nationale Defense Service Medal - przyznany w USA oraz Krzyż Komandorski Orderu Odrodzenia Polski. Ten ostatni otrzymał pośmiertnie.

             

             

          • PATRIOTYCZNA AKADEMIA NA ŚWIĘTO SZKOŁY

          • 30

            Nasi przodkowie przechodzili wiele lekcji radzenia sobie w ekstremalnie trudnych okolicznościach. Wystarczy wymienić rozbiory, zabory, zrywy niepodległościowe, wojny światowe... Szczególną rolę odgrywał zawsze patriotyzm. Budowały go zagrzewające do działania pieśni, dzieła literackie, wspomnienia bohaterstwa w boju, opowieści o cierpieniu i śmierci za ojczyznę. Na takim fundamencie powstała również akademia z okazji 103. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Szczególna, bo podsumowująca doniosłe wydarzenie - odsłonięcie popiersia naszego patrona - generała Tadeusza Buka. W przygotowanie uroczystości zaangażowali się wszyscy bez wyjątku. To było prawdziwe Święto Szkoły.

            Uczniowie naszej szkoły przedstawili montaż słowno-muzyczny nawiązujący do bolesnej historii Polski, będący dowodem na nasz współczesny patriotyzm. Inicjatywie przyświecały słowa Karola Wojtyły: "NIE ODDZIELIMY SIĘ OD PRZESZŁOŚCI. NIE POZWOLIMY JEJ SOBIE WYRWAĆ Z DUSZY...". Młodzi artyści przypomnieli, że chociaż w 1795 roku nasza Ojczyzna, jako państwo zniknęła z mapy Europy, Polacy okazali się narodem dumnym i walecznym, śmiało podejmującym kolejne próby zbrojnego sprzeciwu przeciwko zaborcom, które w końcu przyniosły długo wyglądaną wolność.

            Dzisiaj jesteśmy winni pamięć wszystkim dzielnym ludziom, żołnierzom i cywilom, którzy bez wahania poświecili swoje (często młode) życie dla ratowania Ojczyzny. Stąd w inscenizacji znalazły się sceny przedstawiające człowieka zagubionego w labiryncie historii, ojca, który utula do snu córkę, przekonującego ją, że zawsze będzie z nią, dziewczynki, która nigdy nie doczekała się powrotu taty z wojny, czy współczesnych ludzi, dla których pośpiech stał się codziennością. Całość łączy wniosek zamknięty przed laty przez Cypriana Kamila Norwida w słowach: "Ojczyzna to wielki zbiorowy obowiązek". Ten obowiązek wzorowo wypełnił patron naszej szkoły - generał Tadeusz Buk, którego pamięć kultywujemy i kultywować będziemy.

            W akademii wystąpili: Franciszek Bąk, Jakub Chłopek, Zuzanna Czerwiec, Kumor Dawid, Aleksandra Matałowska, Bartosz Matałowski, Alan Mrozik, Klaudia Polak, Hanna Puchała, Laura Szymonek, Alicja Szyszka i Emila Trzpiot (klasa V), Diana Kliuchkivska, Roksana Knez i Seweryn Krężołek (klasa VI), Kamil Banasik, Maja Garecka, Kacper Kojacz, Nikola Młynarczyk, Julia Nowaczek, Oliwia Sarek, Piotr Staszowski i Mateusz Szyszka (klasa VIII) oraz niezastąpieni 1-klasiści. Scenariusz napisał i przygotował uczniów do występu nauczyciel języka polskiego Łukasz Wilczkowski.

            Jesteśmy dumni, że mamy Niepodległą. Dumni jesteśmy także, że mamy za patrona wybitnego Polaka, człowieka stąd, którego warto stawiać młodym ludziom za autorytet.

          • KONKURS ROZSTRZYGNIĘTY, MAMY LOGO SZKOŁY

          • Konkurs na logo Szkoły Podstawowej w Mójczy rozstrzygnięty. Spośród zgłoszonych propozycji największe uznanie komisji oceniającej prace uzyskała praca Kacpra Kojacza - ucznia klasy VIII. Grafika przedstawia podobiznę generała Tadeusza Buka w asyście wielce wymownych symboli - skrzydeł i orła. Takie zestawienie sugeruje, że dokonania patrona naszej szkoły powinny stać się drogowskazem dla dzieci i młodzieży, którym warto przypominać, że aby sięgnąć marzeń, należy najpierw "rozwinąć skrzydła".

            Tadeusz Buk pochodził z Mójczy. Tu chodził do szkoły podstawowej, w której rozwijał swoje talenty. Pasjonował się naukami humanistycznymi. Zgłębiał wiedzę historyczną. Przyjaźnił się z książką, zaczytywał się w Norwidzie. Znał biegle kilka języków obcych. Łacinę miał w małym palcu,  dzięki czemu mógł w oryginale czytać dzieła Juliusza Cezara. Stale się kształcił, doskonalił, nigdy nie spoczywał na laurach.

            Przeszedł wszystkie szczeble wojskowej kariery niezbędne do objęcia stanowiska dowódcy Wojsk Lądowych, będących największym komponentem polskich Sił Zbrojnych. 10 kwietnia 2010 roku znajdował się na pokładzie samolotu lecącego do Smoleńska z polską delegacją zmierzającą na obchody 70. rocznicy zbrodni katyńskiej. Doszło do katastrofy. Samolot rozbił się. Nikt nie przeżył. Wśród ofiar był generał Tadeusz Buk. Aby kultywować pamięć o nim, Szkoła Podstawowa w Mójczy od 11 lat nosi jego zaszczytne imię. Teraz podobizna patrona zdobi logo placówki, a towarzyszą mu symbole dające motywację do działania i przypominające o patriotyzmie, który tak ważny był dla generała Tadeusza Buka.

          • AKCJA "SZKOŁA DO HYMNU", ROZBRZMIAŁ "MAZUREK DĄBROWSKIEGO"

          • 10 listopada 2021 roku, w przeddzień Narodowego Święta Niepodległości, o symbolicznej godzinie 11:11 wszyscy uczniowie, nauczyciele, pracownicy i przyjaciele naszej szkoły zaśpiewali wspólnie „Mazurka Dąbrowskiego”. To pokłosie kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”, w której już tradycyjnie wzięliśmy udział. Tym razem hymn narodowy rozbrzmiał szczególnie uroczyście, bo i wyjątkowe były okoliczności.

            Po okolicznościowej mszy świętej cała społeczność skupiona wokół naszej placówki wraz z zaproszonymi gośćmi zgromadzili się przed popiersiem generała Tadeusza Buka, którego uroczyste odsłonięcie było głównym punktem tegorocznego Święta Szkoły.

            Akcja MEN stanowi kontynuację inicjatywy zorganizowanej z okazji 100-lecia niepodległości Polski. W „Rekord dla Niepodległej”, w którą włączyło się ponad 5 mln uczniów i nauczycieli w Polsce oraz za granicą. 9 listopada 2018 r. o godz. 11:11 wspólnie zaśpiewali oni polski hymn narodowy. "Mazurek Dąbrowskiego" rozbrzmiał również w szkołach polonijnych.

            Udział w akcji "Szkoła do hymnu" to lekcja nie tylko historii i patriotyzmu, ale także bycia jednością. Zbiorowe śpiewanie czterech zwrotek hymnu państwowego było doskonałą okazją do poczucia się częścią wspólnoty. Każda placówka, która wzięła udział w akcji, ma otrzymać pamiątkowy dyplom.

            "Mazurek Dąbrowskiego", który nazywany jest również Pieśnią Legionów Polskich we Włoszech, powstał w 1797 r. Autorem tekstu jest Józef Wybicki, pisarz i polityk, a twórca melodii opartej na motywach ludowego tańca mazurka do dzisiaj pozostaje nieznany. "Mazurek Dąbrowskiego" został oficjalnie uznany polskim hymnem narodowym w 1927 roku.

          • W PRZEDSZKOLU BIAŁO-CZERWONO...

          • 12

            W oczekiwaniu na 103. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości nasze przedszkolaki wzięły udział w niecodziennym wydarzeniu. Jak wiadomo, miłość do Ojczyzny można manifestować na wiele sposobów. Patriotyczny pokaz mody? Oczywiście. Najmłodsi uczniowie w biało-czerwonych kreacjach paradowali po czerwonym dywanie. Punktem kulminacyjnym było jednak wspólne wykonanie "Mazurka Dąbrowskiego". Nie zabrakło także okolicznościowych piosenek i wierszy wyrażających dumę z faktu, że przyszło nam żyć w „Kraju nad Wisłą”.

            Przedszkolaki z naszego punktu przedszkolnego nie zapomniały o Narodowym Święcie Niepodległości. Z tej okazji dzieci uroczyście wykonały „Mazurka Dąbrowskiego” i inne patriotyczne pieśni oraz wyrecytowały piękne wiersze, które na długo pozostaną w ich pamięci. To właśnie w jednym z nich odnaleźliśmy odpowiedź na pytanie: "czym jest patriotyzm i gdzie się zaczyna?". Otóż zaczyna się on tam, „gdzie dom jest, mama z tatą, tam gdzie cała jest rodzina...”.

            W poniedziałek 8 listopada wśród najmłodszych wychowanków naszej placówki zapanowało wielkie poruszenie. Powód? Pokaz mody patriotycznej. Rodziców poproszono o przygotowanie strojów nawiązujących do historii, kultury i barw narodowych Polski. Zadanie zostało potraktowane bardzo poważnie. Wszystkie dzieciaki wyglądały tego dnia po prostu wspaniale. Wśród kostiumów przygotowanych na tę okazję dominowały naturalnie biało-czerwone barwy.

            Jak na prawdziwym pokazie mody grupa modelek i modeli demonstrowała swoje kostiumy na wybiegu wyścielonym czerwonym dywanem. Były brawa, uśmiechy, ukłony.

            103. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości stała się pretekstem do przypomnienia najmłodszym, czym jest patriotyzm i jakie wartości należy pielęgnować. Listopadowe święto to również znakomita okazja do tego, aby przekazać dzieciom wiedzę na temat symboli narodowych. Wychowawczyni przedszkolaków - Monika Banasik uczyła dzieci nie tylko tekstu hymnu, ale i tego, w jaki sposób powinny się zachowywać podczas jego wykonywania. Jesteśmy dumni z naszych małych patriotów.

          • SESJA Z POZYTYWNYM PRZEKAZEM

          • 11

            Ciekawy pomysł, wymowna mina, pasujące do niej gesty, kilka gadżetów oraz - obowiązkowo - dobry humor. To przepis na udane zdjęcia wpisujące się w wymowę kampanii „Świętokrzyskie nie hejtuje!”. Uczniowie klas 4-6 w ramach lekcji języka polskiego mieli za zadanie zrobić fotografie z pozytywnym przekazem umieszczonym na specjalnych tabliczkach przypominających komentarze na forach internetowych. Jaki morał płynie z tej historii? Nie hejtujemy, pozytywnie komentujemy! Zawsze...

            Pomysłów było wiele. Oscylowały one wokół kilku zagadnień. Co robić, gdy komuś coś pójdzie nie po jego myśli? Jak nauczyć się czerpać radość z codzienności? W jaki sposób budować relacje międzyludzkie? Gdzie szukać antidotum na nieprzychylne komentarze?

            Skuteczna walka z hejtem jest bardzo trudna, ale możliwa. Ważne jest, żeby uświadamiać czym jest to zjawisko, jak się przejawia i co można zrobić, jeżeli jest się ofiarą lub świadkiem mowy nienawiści. Hejter nie jest bezkarny.

            A my? Nie jesteśmy bezsilni, a już na pewno nie możemy być obojętni. Niech nam zawsze towarzyszy dobry humor i optymizm, dzięki któremu będziemy potrafili zarażać radością. Takie było założenie sesji z pozytywnym przekazem.

          • CO ROBIĄ UCZUCIA? NASI UCZNIOWIE W ROLI ILUSTRATORÓW

          • 20

            Podstawowym, najczęściej powtarzającym się pytaniem na lekcjach języka polskiego jest to dotyczące uczuć bohatera. Są one wszechobecne. I te pozytywne, i te negatywne. Cała sztuka w tym, żeby pozwolić grać pierwsze skrzypce tym, które na to zasługują, a te złe odsunąć jak najdalej od siebie. Uczniowie klas 4-6, zapoznawszy się z treścią książki "Co robią uczucia?" Tiny Oziewicz, wystąpili w roli ilustratorów. Ich zadanie polegało na próbie uchwycenia natury wybranego stanu emocjonalnego. W myśl zasady, im więcej wiemy o uczuciach, tym większą kontrolę nad nimi zyskujemy.

            Zaglądając do publikacji "Co robią uczucia?", otrzymamy z pozoru nieskomplikowane, stonowane w kolorach, a jednocześnie jakże głębokie i pełne emocji ilustracje opatrzone krótkim, ale poetyckim tekstem. Nasi uczniowie tworzyli swoje warianty ilustracji. Wchodzili w skórę poetów i grafików, myśląc nad głębokim tekstem, który współgrałby z własnoręcznie wykonaną ilustracją. Pomysłów było wiele. Wiele z nich mogłyby znaleźć się we wspomnianej lekturze, ale co ważniejsze - wszystkie dawały do myślenia. A to dowód na to, że nasi uczniowie znają się na uczuciach.

            To kolejna szkolna akcja wpisująca się w kampanię "Świętokrzyskie nie hejtuje". Uczucia, jako wyjątkowo delikatna materia, zasługują na odpowiedzialne traktowanie. Ich znajomość jest na wagę złota.

          • MAŁY KSIĄŻĘ NA... PLANECIE HEJTERA

          • 16

            Podróże kształcą. W celu poznania prawdy o sobie taką właśnie wyprawę odbył Mały Książę. Wędrował z planety na planetę. Poznawał osoby żądne władzy, uzależnione od liczb, egoistyczne, narcystyczne i zagubione. Każda tego typu postawa to przestroga, aby taką drogą nie podążać. 7-klasiści w obliczu omawianych treści stanęli przed nie lada wyzwaniem. A co by było, gdyby Mały Książę wyruszył w podróż raz jeszcze? Dzisiaj, przemierzając współczesny świat? Pewnie spotkałby hejtera! Jak wyglądałaby jego planeta? W ramach lekcji języka polskiego nasi uczniowie stworzyli makiety przedstawiające planetę hejtera.

            Ciemne barwy, góry niepotrzebnych rzeczy, wszechobecne komputery, smutne miny antybohaterów, symbole świadczące o ich złości, frustracji, zazdrości... 7-klasiści postarali się, aby planeta hejtera była najbardziej przerażającą z tych, które mógłby odwiedzić Mały Książę. Ku przestrodze.